19半音、全音类型 学前教育专业乐理教案.doc

教 案 长春市第七中等专业学校 专业 学 前 教 育 学科 乐 理 姓名 迟 曲 教 案 学前教育专业 第十、十一周19~22次 章节 课题 半音、全音类型 教 学 目 标 1.掌握变音记号的意义 2.巩固半音、全音 3,。培养学生自主学习的能力 教 学 重 点 半音 自然 ＞ 类型 ＜ 全音 变化 教 学 难 点 等 音 技 能 技 巧 通过实践掌握半音、全音，了解等音的实际意义 授 课 类 型 新 授 板 书 设 计 ● 变音记号 “#” “b” “×” “bb” “” 1.自然 ● 半音、全音类型 2.变化 1. 定义 ● 等音 2. 查找方法