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有效课堂中的“五让”(自学材料).ppt
B、历史类 1、中国古代的政治、经济制度。 2、中国传统文化主流思想的演变:百家争鸣、汉代儒学成为正统思想。 3、古代中国的科技成就。 4、古代中国历史人物。 5、古希腊、罗马的政治制度。 6、西方人文精神的发展。 7、新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展。 8、欧美资产阶级革命(人物、制度)。 9、科学共产主义的诞生及其实践。 10、近代中国的民主革命(1840—1949)及思想解放的潮流(新文化运动等)。 11、一战、二战、罗斯福新政。 12、现代中国的政治建设(新中国的成立、民主制度的建设、改革开放以来民主与法制的建设)与祖国统一。 13、中国特色社会主义建设的道路、20世纪以来的重大思想理论成果。 25.九年级(三)班开展“数据话节约”的主题调查活动。以下是小王同学通过报刊、网络等途径收集到的几组数据: 第一组:近来,我国华北、黄淮、江淮、江南等中东部大部地区相继出现大范围雾霾天气。据研究报告显示,该问题每年造成5600多亿元损失。 第二组:3月1日浙江省公安厅铺开2013年“一号行动”,严管严惩8类严重交通违法行为,20多天来,全省已处罚近11万起,其中“中国式过马路”的闯红灯行为8283起。 第三组:“无纸化”是今年政协会议的一大“亮点”。纸质印刷材料大幅减少,取而代之的是电子化发布平台的使用。据统计, “无纸化”举措为会议节省了200多万元开支。 第四组:中国每年要砍掉2000多万棵成熟树木,每年要使用800亿双一次性筷子,本国的森林资源已经无法为人们的餐桌提供足够的筷子了。 结合调查,回答问题。(10分) (1)小王同学采用了什么调查方法?(1分) (2)你发现以上收集到的哪几组数据与主题不符?请简要说明理由。(4分) (3)结合与主题相关的数据,说说你的看法。(4分) (4)为了主题调查活动开展得更有意义,请你梳理一些节约好习惯为身边的人导航。(1分) 某中学历史兴趣小组以“民族复兴”为主题进行探究活动,在探究过程中发现2011年是许多重大历史事件的周年纪念,如:辛亥革命100周年、中国共产党成立90周年、九一八事变80周年等。 (1)要了解这些事件,同学们可以通过哪些方法调查所需资料?(1分) (2)同学们搜集到以下图片资料,请你对收集到的图片进行梳理分类。(3分) A:69页图6-43 B:71页图6-47 C:72页图6-49 D:73页图6-52 E:105页图7-37 F:107页图7-40 G:113页图7-53 H:117页图7-64 与辛亥革命相关的图片有: ; 与中国共产党相关的图片有: ; 与抗日战争相关的图片有: 。 (3)图片分类以后,同学们开始解读图片中包含的有效信息,请你帮助他们完成下列思考。(6分) ①结合相关图片,分析辛亥革命为民族复兴所作的贡献。 ②“没有共产党就没有新中国”这句话表明中国共产党为民族复兴所作的贡献之一就是领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利。结合相关图片,分析取得胜利的原因。 ③结合相关图片,分析抗日战争取得胜利的原因。 1.切口要小 2.逻辑严密 3.由浅入深(是什么—为什么—怎么样) 4.呈现过程(思维过程) 具有思维含量的问题才能激发学生主动思考 四、见解让学生讲 教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。 ——— 魏书生 * * 学生互助或实践所学知识 实践练习 小组讨论 教师示范 视听 听 读 5% 10% 20% 30% 50% 75% 90% 耳 眼 声音 书写 动作 触觉 学习金字塔(美国国家实验室) 调查问卷 同学们: 为了让老师更好的了解你们学习历史与社会的具 体情况,现设计调查问卷,希望同学们真实作答! 1.你对八年级历史与社会有兴趣吗? A.有 B.没有 C.一般 2.一节课下来,老师讲授的比例大概是 A.1/3 B.2/3 C.3/3 3.在学习过程中,你认为最大的困难是什么? A.难背 B.内容太多 C.解题方法掌握不够 4.在学习历史过程中,你最需要老师给你什么帮助? A.培养学习兴趣 B.学习方法的指导 C.加强课后练习 5.你在学习历史过程中,最大的困惑是什么? 22.5 9 C 52.5
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