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【创新设计】高考生物(江西专用)二轮专题复习配套课件第一篇第三单元专题一遗传的分子基础.ppt
考点一 探索生物的遗传物质 1.(2013·全国新课标)在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是 ( )。 ①孟德尔的豌豆杂交实验 ②摩尔根的果蝇杂交实验 ③肺炎双球菌转化实验 ④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 ⑤DNA的X光衍射实验 A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤ 解析 孟德尔的豌豆杂交实验提出了遗传的基本规律;摩尔根的果蝇杂交实验证明了基因位于染色体上,也验证了孟德尔遗传规律;肺炎双球菌转化实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了DNA是遗传物质;DNA的X光衍射实验,发现了DNA的双螺旋结构。 答案 C 2.(2011·广东理综,2)艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表可知 ( )。 A. ①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子 B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性 C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子 D.①~④说明DNA是主要的遗传物质 解析 艾弗里和同事的实验结果表明,只有加入DNA,R型细菌才能转化为S型细菌,DNA是转化因子,而蛋白质、荚膜多糖等物质不是转化因子,但不能说明荚膜多糖有酶活性,故A、B错误。③④可组成对照实验,由实验结果与自变量的对应关系可知:S型细菌的DNA是转化因子;实验①~④只能说明DNA是遗传物质,故D错误。 答案 C 高考对本考点的考查侧重于探索遗传物质的经典实验,尤其是肺炎双球菌转化实验及噬菌体侵染细菌实验,对病毒重组或感染实验也多有考查。 (2)噬菌体侵染细菌实验中的相互对照 (注:用32P标记1个噬菌体侵染31P大肠杆菌,释放的m个噬菌体中只有2个噬菌体含32P,有m个含31P,有0个DNA双链均含32P) 2.RNA是遗传物质的证据——烟草花叶病毒(TMV)对烟草的感染与重建实验 (1)实验1 (2)实验2 1.依据噬菌体侵染细菌的实验,判断下列相关叙述(2011·江苏,12、2013·海南,13、2012·上海,11和重庆,2改编) ①用32P对噬菌体的标记过程为用含32P的培养基先培养细菌,再用细菌培养噬菌体 () ②用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性的原因可能是搅拌不充分所致 () ③用32P标记噬菌体的侵染实验中,若保温时间过长,会导致上清液中存在少量放射性 () ④T2噬菌体的核酸和蛋白质都含有硫元素,其寄生于酵母菌中 (×) ⑤上述实验获得成功的原因之一是噬菌体只将其DNA注入大肠杆菌细胞中 () ⑥利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质,以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸 (×) 2.(2012·江苏,2)人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是 ( )。 A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA 解析 本题主要考查了人类对遗传物质本质的探究历程。孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律,但没有证实其化学本质,A不正确;在肺炎双球菌体外转化实验中提取的DNA的纯度没有达到100%,从单独、直接观察DNA生理效应方面分析,说服力不如噬菌体侵染细菌的实验,B正确;沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数等于嘌呤数,C不正确;烟草花叶病毒感染烟草实验只说明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,D不正确。 答案 B 3.(2014·《考试大纲》调研卷)科研人员分别用烟草花叶病毒(基本成分为蛋白质和RNA)、烟草花叶病毒的RNA感染两组烟草,结果发现两组烟草均出现了同样的病斑。下列说法正确的是 ( )。 A.对比两组实验结果可以证明蛋白质不是遗传物质 B.本实验不足以证明RNA是烟草花叶病毒主要的遗传物质 C.本实验可以证明DNA是主要的遗传物质 D.可增加不感染病毒的、接种烟草花叶病毒蛋白质的两组实验,这有利于实验结论的得出 解析 选项A,虽然两组实验的单因子自变量为有无蛋白质,但是不能用排除法间接证明蛋白质不是遗传物质,应该直接接种蛋白质进行探究。选项B,本实验可以证明RNA是烟草花叶病毒的遗传物质。选项C,本实验不能证明DNA是主要的遗传物质。选项D,增加不感染病毒的一组作为对照;接种烟草花叶病毒蛋白质的一组,可证明蛋白质不是遗传物质。 答案 D 4.(2014·山师大附中模拟)艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述正确的是 ( )。 A.二者都应用了同位素示踪技术 B.二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应
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