生长素生理作用习题.docVIP

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生长素生理作用习题

生长素的生理作用练习题 1、实验证明,光照可以影响生长素的分布,而不会使生长素分解。现切取甲、乙、丙三个大小相同且生长状况相似的胚芽鞘尖端,其中甲、乙纵向插入不透水的云母片,将三者分别置于a、b、c、d四个琼脂块上(如图所示,c、d两琼脂块不接触)。然后将甲装置放进不透光的暗盒中,乙、丙装置给予右侧单向光照射。经过一段时间后,测定琼脂块中生长素的含量为 A.a>b>c>d B.b>a>c>d C.a=b>c>d D.b>a>d>c 2、右图是一平放的活植物根尖,另将2个琼脂块A、B置于如图位置,以下说法正确的是 A.生长素浓度:A>B,生长速度:背地侧>向地侧 B.生长素浓度:A<B,生长速度:背地侧<向地侧 C.生长素浓度:A=B,生长速度:背地侧=向地侧 D.生长素浓度:A<B,生长速度:背地侧>向地侧 3. 某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度(α)。左下图为实验示意图。右下图曲线中能正确表示实验结果的是 A.a B.b C.c D.d 4. 右图为生长素类似物浓度对植物某器官的生长影响示意图,下列相关判断不正确的是:( ) A.促进该器官生长的最适浓度是b点对应的浓度 B.若该器官是植物的茎,则c点浓度的生长素类似物可能会抑制根的生长 C.若该植物是单子叶农作物,则b点浓度的生长素类似物可以用来除去农田中的双子叶杂草。 D.若该器官是果实,可用d点浓度生长素类似物诱导获得无子果实 5. 右图表示生长素浓度对根、茎、芽生长的影响,此图没有给你的信息是: A.生长素对3种器官的作用都具有二重性:低浓度促进生长,高浓度抑制生长 B.幼嫩的细胞对生长素敏感,成熟的细胞对生长素的反应不敏感 C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制根的生长 D. A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、茎、芽生长的最适浓度 6. 如果茎a侧(长得慢的一侧)生长素浓度在A点以下范围内,则 对b侧(长得快的一侧)生长素浓度范围的描述较为准确的是 A.在OA段 B.在AH段 C.在AB段 D.在BC段 7. 如图所示,如果根A侧的IAA(生长素)浓度在曲线 a点(10-10mol/L),下列对B侧IAA浓度范围的描述正确的是( ) A.ad属于生长抑制范围 B.在fc的范围内均能促进生长(f、c点除外) C.A侧IAA浓度为a是最适宜浓度,细胞伸长生长快,B侧IAA浓度低于A侧,相当于曲线fe段的浓度,因而细胞伸长生长较A侧慢 D.在太空中,根的生长将不同于上图的弯曲生长,此生长素的曲线也不适用于根的生长 8 .将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是 A.a B.b C.c D.d 9.将一玉米幼苗固定在支架上,支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内,从如图所示状态开始,光源随暗室同步缓慢匀速旋转,几天后停止于起始位置,此时,幼苗的生成情况是(  ) 根水平生成,茎向上弯曲 B.根水平生成,茎向下弯曲 C.根下弯曲,茎向上弯曲 D.根向下弯曲,茎向下弯曲 10、如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时。顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长度的浓度依次分别为( ) A、a和b B、b和a C、b和c D、 c和b 11、如图表示生长素浓度对植物生长发育的影响.下列叙述正确的是(  ) A.在茎的向光性实验中,若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度,则背光一侧的浓度一定在de之间 B.若c点表示某植物顶芽的生长素浓度,则cd段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度 C.在利用生长素作用原理来培育无子番茄时,所用生长素浓度应低于e点浓度 D.若c点表示促进茎生长的最适宜浓度,则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度 12.植物扦插繁殖时,需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理,这样可以促进插枝成活。其原因是( ) ①芽和幼叶生长迅速,容易成活 ②芽和幼叶储存较多的营养物质 ③芽和幼叶能产生生长素,促进生根 ④去除成熟叶片可降低蒸腾作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13、某同学在“探究生长素类似物 NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示的结果,下面对本实验分析或评价正确的是( ) A.若要达到

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