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儿童权利的哲学思

摘 要 在一个由成人主宰的世界里,儿童的利益时刻处在威胁之中。越来越多的人思考着 这样的问题:创造什么样的健康安全环境才能保护好孩子不受伤害?当成人的利益与儿 童的利益发生冲突的时候,怎样寻求合理的解决以满足儿童最大利益的需求?不能否 认,把儿童的利益宣布为儿童的个体权利,并从人权的角度加以保护,是现代国际社会 的重大进步。但是,半个世纪过去了,儿章权利的保护仿佛进入了一条时空隧道,并没 有随着时间的推移进入我们的生活,更没有成为我们基本的价值取向。这其中一个重要 的原因是儿童权利概念的混乱和模糊,研究者往往是站在政治学、社会学和法学的立场 上来研究儿童的权利问题,但因其本质问题存在多种分歧,导致研究很难达成一致,从 而无法为儿童权利的保护提供有效的理论支撑。为此,本文试图从哲学的角度出发,对 儿童权利概念进行一个深层剖析,试图从根本上探讨儿童权利的基础、根据、原则、价 值等问题,从而有可能为其他学科研究建立一个积极对话的平台。 全文除引言和结语外,共分为四个部分。 引言主要是简要说明本文的研究目的、范围和前人的研究成果及空白。 第一部分主要是讨论确定和保护儿童权利的必要性和重要性。在对儿童权利概念进 行概述的基础上指出确定和保护儿章权利的必要性和重要性,并阐明儿童权利的价值。 第二部分主要研究确定儿童权利内容的根据,包括两方面的内容,一是要根据儿童 自身的需要而非成人的需要来确定儿童权利的内容,二是要根据儿童的实际能力来确定 其享有的权利。 第三部分主要研究确定和保护儿童权利所要遵循的基本原则。主要论述四个原则, 即普遍性原则、尊重儿章原则、最大利益原则和多重责任原则。 第四部分主要研究儿童权利实现的一般条件,这些条件包括家庭条件、学校条件和 国家社会条件。 结语部分提出儿童权利要真正得以实现和维护,关键在于整个社会和人类是否能从 儿童的立场和角度出发,以儿章为本,来关爱所有的儿童。 关键词:儿童权利;价值;内容;基本原则;一般条件 Abstract Inthecontrolthe benefitsareunderthethreat.Moreandmore by adults,children’S are such and environmentweshould peopleponderingquestions:Whathealthysecurity createto thechildrenfrom adults’benefitsandchildren’Sbenefits protect beinginjured?When to the solutionsto thechildren’maximumbenefitsand seekreasonable conflict,how satisfy demands?Wecannotthatwhenwe children’Sbenefitsastheirindividual deny regard rights and themfromthe ofhuman a inourmodem protect aspect rights,it’Sgreatprogress society. ofthe has ifthe ofthechildren’Sentereda But,halfcentury rights passed,asprotection space andtimetunnel.Ithasnotenteredourlifewiththe oft

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