二年级上册空间与图形复习课件ppt.pptVIP

* 小街乡中心小学 刘正艳 人教版小学二年级数学上册空间与图形复习课 14厘米-8厘米=（ ）厘米。 26厘米＋74厘米＝（　）厘米＝（　）米。 一个直角三角形有（ ）角，其中有（ ）直角。 一个角有（ ）个顶点，( )条直的边。 6 100 1 3 1 1 2 观察物体 角的 认识 长度单位 空间 与 图形 知识点 复习内容 从不同位置观察物体 观察物体 1、角的初步认识 2、画角 3、认识直角 4、画直角 角的 认识 1、认识厘米和米 2、米和厘米之间的关系 3、用刻度尺测量物体的长度 4、认识线段 5、画线段 长度单位 空间 与 图形 知识点 复习内容 厘米、米 长度单位　 　　在生活中，量比较短的物品，可以用厘米做单位；量比较长的物体，常用米做单位。 1 米 = 100厘米 1、用刻度尺测量物体：把尺的（　　）刻度线对准物体的一端，再看物体的另一端对着刻度几，我们就说是几厘米。 2、什么是线段？（　　　　　　　　　　　　　　　 ） 3、画线段从尺的（　　）刻度线开始画起，是几厘米长的线段就画到尺子几厘米的地方 复习要点： ０ 直直的，两端有端点的线叫线段 ０ 注意点 测量时要注意现实生活存在的情况， 以0起点和起点不在“0”刻度等现象的测量。 小组合作学习 1、用刚才学习的方法，小组合作学习，完善角的初步认识和观察物体两个部分的知识。 2、展示汇报。 1、认识角：角是由一个顶点和两条边组成的。 2、画角：从一点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画出一个角。 3、认识直角：生活中和三角尺上的直角相同的角就说直角。 4、画直角：先画一个顶点，再从这个点出发画一条线，然后用三角板上直角的顶点对齐这个点，一条直角边对齐这条线段，再从这个点出发沿三角板上的另一条直角边画一条线，最后标出直角的标志。 角的初步认识： 顶点 边 边 一个角有1个顶点，2条直的边。 你会画角吗？ 1、先点一个点； 2、再从这个点向一个方向画一条线； 3、再从这个点向不同的方向画另外一条线。 顶点 边 边 边 边 观察物体： 从不同的角度观察同一物体时，所看到的物体的形状一般是不一样的。观察时，可以抓住所看到的面的特征，然后回答问题。 正面 侧面 背面 怎样才能见到下面这样的图？ 在括号里填上合适的长度单位。  小明身高 课桌高大约 房子高大约 110（ ） 是60（ ） 是4（ ） 专项训练 聪明小法官。 1、10厘米和1米一样长。 2、一枝铅笔长2厘米。 3、一张课桌长约1米。 4、14厘米－8厘米＝6厘米。 （　）（　）（　）　（　） 填空。 100厘米＝（　　）米； 直尺上的刻度从3到9是（ ）厘米 26厘米＋74厘米　（　　）厘米＝（　　）米 × √ × × √ 判断下面哪些是线段。 从尺的0刻度开始画，画到刻度3厘米的地方 请画出一条长3厘米的线段。. 画一画: 5、 6 量一支铅笔的长度如图，这支铅笔长（ ）厘米。 是 是 是 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 1 3 2 5 4 综合测评 知识岛 你会吗？ 填一填 1、45米＋5米＝（　　）米；83厘米－46厘米＝（　　）厘米；26厘米＋74厘米＝ （　）厘米＝（　　）米。 2、 数一数：有（　　）个角，有（　　）个直角 3、在○里填上“＞” “＜”或“=”。 5米○6米 31厘米○13厘米 8厘米○8米1米○100厘米 98厘米○1米 4厘米○20厘米 4、我们的课桌有（ ）角，都是（ ）角。 *