伴性遗传00.pptVIP

能力目标： 通过介绍两性生物的性别比值、伴性遗传的现象，使学生练习从现象入手，运用遗传基本规律进行分析，经历提出假设，并设法求证的科学研究方法和过程，从而掌握运用遗传基本规律分析问题的方法。 教学重点： 位于X染色体上的隐性基因的遗传原理及特点 教学难点： 位于X染色体上的隐性基因的遗传原理及特点 教学方法： 猜想,推理的科学方法. 补充了解:性别决定 XY型性别决定在生物界中是较为普遍的性别决定方式包括哺乳动物、某些种类的两栖类、鱼类和昆虫等，一些雌雄异株的植物也是XY型性别决定方式。 右图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图，已知Ⅱ-１不是乙病基因的携带者，请判断： ? （１）甲病是　　性遗传病，致病基因位于　　染 色体上 ? （2）乙病是　　性遗传病，致病基因位于　　染 色体上。 ? （3）Ⅲ-２的基因型是　　　　　　　　。 ? （4）若Ⅲ-１与Ⅲ-４结婚,生一个只患甲病的概率 是???????????， 同时患两种病的是????????，正常的概率是??????????????， 患一种病 孩子的概率是　　　　。 ? A.15/24???? B.1/12????? C.7/12???? D.7/24 （1）对于甲病：根据甲病遗传系谱图II－5，II－6，III－3的关系，由口诀“有中生无为显性，显性遗传看男病，男病女正非伴性”，则甲病为常染色体显性遗传病。 ? （2）对于乙病：根据乙病 遗传系谱图II－1，II－2， III－2的关系，由口诀“无中 生有为隐性，隐性遗传看女 病，父子皆病为伴性”。还可用 假设法进一步验证，如果是常染色体遗传病，则II－1一定是乙病的携带者，这明显与题意矛盾。所以乙病为伴X染色体隐性遗传病。 （3）从甲病看，Ⅲ－２的基因型为A??，II－1aa一定要把一个a给Ⅲ－２，所以Ⅲ－２的基因型一定为Aa?。从乙病看，Ⅲ－２的基因型为XbY。两者组合Ⅲ－２的基因型为AaXbY。 （4）本小题主要考查有关概率的计算问题，若Ⅲ-１与Ⅲ-４结婚,生一个患病孩子的概率是多少，必须先清楚Ⅲ-１与Ⅲ-４的基因型及概率。 ? 甲病：Ⅲ-１：aa×Ⅲ-４1/3AA,2/3Aa??? 甲病：1/3×1＋2/3×1/2=2/3； ?无甲病：2/3×1/2＝1/3。 ?乙病：由条件知II－1：XBY， II－2：XBXb????Ⅲ-１：1/2XBXb?， 1/2XBXB×Ⅲ-４：XBY????? ?乙病：1/2XBXb?×XBY：1/2×1/4=1/8； ?无乙病：1－1/8=7/8。（或者：1/2×1+1/2×3/4=7/8。） ? 只患甲病概率：患甲病概率×不患乙病概率= 2/3×7/8=7/12 ? 只患乙病概率：患乙病概率×不患甲病概率=1/3×1/8=1/24 ? 只患一种病概率：只患甲病概率+只患乙病概率=7/12＋1/24＝15/24。 ? 患两种病概率：患甲病概率×患乙病概率? = 2/3×1/8=1/12 ? 患病概率：患甲病概率?+?患乙病概率 － 甲乙病都患概率= ?1－7/24＝17/24 ? 不患病概率：1－患病概率= 1/3×7/8＝7/24 ? 答案：（１）显　常　（2）隐　X　　（3）AaXbY　　（4）C、? B、??Ｄ、?A。 ? 常隐 常隐或伴X隐 常显 常显或伴X显 判断口诀： 父子相传为伴Y； 无中生有为隐性；隐性遗传看女病，父子无病非伴性； 有中生无为显性；显性遗传看男病，母女无病非伴性。 1、对某地区一个家族的某种遗传病的调查如下图，请据图分析回答，该种遗传病遗传方式是（ ） A.常隐 B.常显 C.伴X隐 D.伴X显 E.限雄遗传 A 常隐 2、请你判断下面这种遗传病的遗传方式 常染色体显性遗传 3、该病的遗传方式是__ __。 4、下图为某遗传病系谱图,请据图回答下列问题： ⑴该致病基因位于X染色 体上,属于____性遗传。 ⑵成员Ⅲ6与一正常男子 结婚,那么,他们生育患病 男孩的可能性为____。 ⑶成员Ⅱ5与一不携带有 致病基因的正常女子结婚, 婚后生育患病女孩的可能 性为____。 隐 1/8 0 6、（2008，广东）下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题： （1）甲病属于 ，乙病属于