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模糊认识在认识过程中的作用初析.pdf
山东师范大学学报(人文社会科学版) 2006F%51卷第6期 (总第209期)
JOURNALOFSHANDONCNORMALUNIVERSITY(HuoaaohcsandsocialSciences) 3l06 Vol51 No.6(GeneralNo.209)
模糊认识在认识过程中的作用初析’
张 继 林
天津大学管理学院,天津,300072
摘要:模糊认识是认识过程中的一个重要成分。它具有缺乏对事物量的精确规定、缺乏与邻界认识的清楚
分野、缺乏严密的逻辑论证、缺乏坚实的实践基础、比较灵活易变动等特点;它的形成取决于世界上事物联系的复
杂性、实践的具体性、认识手段的限制、某些先在或外在因素的影响等方面;它是人们认识的开端,是认识发展过程
的必需形式,是指导人们创造性地改造世界的实践活动的重要认识因素,是人们日常生活所必需的交际中介。
关键词:认识;模糊认识;作用
中图分类号:B84 文献标识码:A 文章编号:1001一5973(2006)06一0101一04
在认识论领域,人们的研究重点一直是明晰认 成和发展,无疑都以不同的侧面说明了模糊认识存
识,对于模糊认识的研究,特别是对模糊认识在人们 在的广泛性。
认识过程中的作用的研究则很少。实际上,模糊认 模糊认识有多种形式,主要有:模糊感觉、模糊
识也是人们认识过程中的一个重要领域,它存在范 知觉、模糊概念、模糊判断、模糊推理。上述模糊认
围广泛,表现形式多样,所具属性独特,形成基础深 识的各种形式,是人们认识过程或认识领域中的客
厚,无论对人们的认识发展还是对社会生活,都有着 观存在,它们相对于明晰认识,大概说来具备以下主
极大的作用。 要特点:第一,模糊认识往往只是对事物的质的规定
性的大概的认识,而缺乏对事物量的规定性的精确
一、模糊认识的特点和形成基础
的认识。例如,如果我们用尺度单位精确地反映了
所谓模糊认识,是与明晰认识相对应的一个概 物体的长度,用温度计的数字精确地反映了水的温
念。如果说我们通常所理解的明晰认识是一种关于 度,用各种原子或粒子的种类或数量准确地表示了
认识对象的确定的、清晰的认识的话,那么人们关于 某种物质的化学构成,那么此类认识就是明晰认识。
认识对象的不确定的、或然的、不清晰的、有时甚至 反之,如果我们仅仅大概地指出:某个物体较长,这
是似是而非的认识,就是模糊认识。模糊认识并非 水较热,此种物质化学成分较复杂,而没有给其以精
人们认识过程中的个别的、特殊的现象,而是大量 确地量的限制,那么,这种认识就是模糊认识。
的、普遍的现象。西方数理逻辑语言学家们就曾估 第二,它与邻界认识缺乏清楚的的分野。邻界
计,人们日常生活相互交往所使用的语言,大部分都 认识,就是与某一认识直接联系、位置接近的而方向
是含意模糊,所指不清的,它们实际上妨碍了人们的 系列相同的认识。如某个物体很长与不很长,某个
科学研究和日常生活,因而应该用数理逻辑语言对 人较好、好、很好等认识,它们互相之间都具有邻界
其加以补充、修改或替代。我们知道,语言是对人们 认识的关系。而就是在这样一些邻界认识之间,人
认识结果的表达形式,语言的模糊不清,显然是人们 们很难找出它们的实际的明确的分野何在,只能大
日常生活过程中的认识上的模糊不清的必然反映。 概地体会到它们的区别。
另外,逻辑学中的弗晰逻辑,数学中的模糊数学,文 第三,就模糊认识的理性部分而言,它往往缺乏
学中的朦胧文学,心理学中的模糊心理等学科的形 严密地逻辑论证。例如,我国古老的中医理论,其根
二收稿日期二2006-09-14
作者简介:张继林(1962- 男,山东济南人,天津大学管理学院博士研究生。
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