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高考研讨会年月.ppt
一、揭秘高考命题 教育部考试中心颁布的《高考考试大纲》 高考试卷的命制是以各省(市、自治区)颁布的《高考考试说明》为依据 人员组成 命题有三点要求: 一、所有的试题都必须是原创的 命题省份的各设区市要把当年4月份以前的高中毕业 班质量检查试卷全部送到命题入闱点,以便高考卷 对各地试卷上已经出现的试题有所回避。 二、命题不拘泥于某一种版本的教材; 三、高中阶段的知识点每年都要考到,不回避主干内容和 基本技能的考查。 自主命题卷: 北京、上海、天津、重庆、辽宁、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、湖北、湖南、广东、四川。一共15个。 课标卷全国卷: 河南、宁夏、海南、新疆、黑龙江、吉林、陕西、山西、河北、云南、内蒙古、一共11个。 截止2012年高考实用课程标准卷的省达24个。 (07年山东、宁夏、海南、广东开始) 大纲卷全国卷 甘肃、青海、广西、西藏、贵州。 一、揭秘高考命题 教育部考试中心颁布的《高考考试大纲》 高考试卷的命制是以各省(市、自治区)颁布的《高考考试说明》为依据 人员组成 命题有三点要求: 一、所有的试题都必须是原创的 命题省份的各设区市要把当年4月份以前的高中毕业 班质量检查试卷全部送到命题入闱点,以便高考卷 对各地试卷上已经出现的试题有所回避。 二、命题不拘泥于某一种版本的教材; 三、高中阶段的知识点每年都要考到,不回避主干内容和 基本技能的考查。 一、揭秘高考命题 教育部考试中心颁布的《高考考试大纲》 高考试卷的命制是以各省(市、自治区)颁布的《高考考试说明》为依据 人员组成 命题的三点要求: 一、所有的试题都必须是原创的 命题省份的各设区市要把当年4月份以前的高中毕业 班质量检查试卷全部送到命题入闱点,以便高考卷 对各地试卷上已经出现的试题有所回避。 二、命题不拘泥于某一种版本的教材; 三、高中阶段的知识点每年都要考到,不回避主干内容和 基本技能的考查。 ●知识抽样 ●能力覆盖 ●方法支撑 ●思想渗透 第一阶段1952 ~ 1964 小起步、多变化 1952年 、1953年全国统一考试 地理50分 1954年 分文、理两大类 地理文科100分 开始出现读图、识图等有关地图 的试题,并渐成一贯风格。 1964年 分理工农医、文史两大类 , 取消地理科 1965 ~1976年 取消高考 第二阶段 1977~1994 1978年开始恢复全国统一命题考试,考试科目分为理工农医和文科两大类,地理科被纳入文科类考试科目,100分。 1991年出版了地理科《考试说明》,使考试趋于科学化、规范化和标准化。 《考试说明》中提出了地理高考的10项能力要求,将考查地理思维方式置于首位,强调知识之间的相互联系,注重运用知识对材料进行分析、阐释和解决实际问题。 第二阶段特点:题目由简入难 1993~1999年 取消地理科 基础地理教育再遭灭顶。 第三阶段1999 ~ 2006 第三阶段1999~2006年恢复、改革、发展 改革形式:考试科目与命题组织 “3+文综” 改革内容:新课程改革,更加强调能力考查,分省命题 考核目标与要求也做了相应的变化: 获取和解读地理信息 调动和运用地理知识﹑基本技能 描述和阐释地理事物﹑基本原理与规律 论证和探讨地理问题 第三阶段特点:试卷多、变化大,深化改革 命题技巧成熟 第四阶段 2006 ~今 根据课程标准编写课程标准版《考试大纲》,对学科能力成分进行了重新研究,形成实施课程标准后高考的能力元素、考查要求、考查原则和方法,建构新的试卷结构和能力常模。 探索新的评价方法并建立评价体系 (1994年) 不考虑海陆、地形、冰雪等条件,某人从极点附 近(包括极点)某地出发,依次向正北走5千米,正 东走35千米,正南走5千米,正好回到原地。从极点 上空看,向东走时可能 A. 顺时针走了一个完整的圆 B. 逆时针走了一个完整的圆 C. 顺时针走了<360°的圆弧 D. 顺时针走了>360°的圆弧
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