北师大版九年级下册圆的对称性.pptVIP

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北师大版九年级下册圆的对称性.ppt

3.2.1 圆的对称性 圆的对称性 圆是轴对称图形吗? 圆的对称性 圆是轴对称图形. 圆的相关概念 圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧. 直径将圆分成两部分,每一部分都叫做半圆 如弧ABC . 垂径定理 AB是⊙O的一条弦. 你能发现图中有哪些等量关系?与同伴说说你的想法和理由. 如图,小明的理由是: 连接OA,OB, 垂径定理的逆定理 AB是⊙O的一条弦,且AM BM. 你能发现图中有哪些等量关系?与同伴说说 你的想法和理由. 垂径定理的应用 例1 如图,一条公路的转变处是一段圆弧 即图中弧CD,点O是弧CD的圆心 ,其中CD 600m,E为弧CD上的一点,且OE⊥CD垂足为F,EF 90m.求这段弯路的半径. 赵州石拱桥 1.1300多年前,我国隋朝建造的赵州石拱桥 如图 的桥拱是圆弧形,它的跨度 弧所对是弦的长 为 37.4 m,拱高 弧的中点到弦的距离,也叫弓形高 为7.2m,求桥拱的半径 精确到0.1m . 赵州石拱桥 “圆材埋壁”是我国古代著名的数学著作《九章算术》中的一个问题,“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问锯几何?”用现代的数学语言表述是:“如下图,CD为⊙O的直径,弦AB⊥CD垂足为E,CE=1寸,AB=10寸,求直径CD的长”, 如图,已知⊙O的半径为30mm,弦AB 36mm.则点O到AB的距离及 ∠OAB的余弦值。 已知如图,在以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C、D两点。 求证:AC BD 北师大版 九年级数学 复习提问: 1、什么是轴对称图形?我们在学过哪些轴对称图形? 如果一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫轴对称图形。如线段、角、等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正方形 2、我们所学的圆是不是轴对称图形呢? . 如果是,它的对称轴是什么?你能找到多少条对称轴? ●O 你是用什么方法解决上述问题的? 圆是中心对称图形吗? 如果是,它的对称中心是什么?你能找到多少个对称中心? 你又是用什么方法解决这个问题的? 想一想 想一想 圆的对称轴是任意一条经过圆心的直线,它有无数条对称轴. ●O 可利用折叠的方法即可解决上述问题. 圆也是中心对称图形. 它的对称中心就是圆心. 用旋转的方法即可解决这个问题. 读一读 连接圆上任意两点间的线段叫做弦 如弦AB . ●O 经过圆心的弦叫做直径 如直径AC . AB ⌒ 以A,B两点为端点的弧.记作 ,读作“弧AB”. AB ⌒ 小于半圆的弧叫做劣弧,如记作 用两个字母 . ⌒ ACB 大于半圆的弧叫做优弧,如记作 用三个字母 . A B C ⌒ D ③AM BM, 作直径CD,使CD⊥AB,垂足为M. ●O 下图是轴对称图形吗?如果是,其对称轴是什么? 小明发现图中有: A B C D M└ 由 ① CD是直径 ② CD⊥AB 可推得 ⌒ ⌒ ④AC BC, ⌒ ⌒ ⑤AD BD. ●O A B C D M└ 则OA OB. 在Rt△OAM和Rt△OBM中, ∵OA OB,OM OM, ∴Rt△OAM≌Rt△OBM. ∴AM BM. ∴点A和点B关于CD对称. ∵⊙O关于直径CD对称, ∴当圆沿着直径CD对折时,点A与点B重合, ⌒ ⌒ AC和BC重合, ⌒ ⌒ AD和BD重合. ⌒ ⌒ ∴AC BC, ⌒ ⌒  AD BD. 垂径定理 垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧。 ③ AM BM 由 ① CD是直径 ② CD⊥AB 可推得 ⌒ ⌒ ④AC BC, ⌒ ⌒ ⑤AD BD. ●O A B C D M└ 垂径定理 垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧。 ∵CD是直径, CD⊥AB ,AB是弦 ∴AM BM,AD=BD,AC=BC ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ②CD⊥AB, 过点M作直径CD. ●O 下图是轴对称图形吗?如果是,其对称轴是什么? 小明发现图中有: C D 由 ① CD是直径 ③ AM BM 可推得 ⌒ ⌒ ④AC BC, ⌒ ⌒ ⑤AD BD. ● M A B ┗ 平分弦 不是直径 的直径垂直于弦,并且平 分弦所对的两条弧. ∵CD是直径,AB是弦,并且CD平分AB ∴CD⊥AB,AD=BD,AC=BC ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 解:连接OC. ●O C D E F ┗ 讨论 (1)过圆心 (2)垂直于弦 (3)平分弦 (4)平分弦所对优弧 (5)平分弦所对的劣弧 (3) (1) (2) (4) (5) (2) (3) (1) (4) (5) (1) (4) (3) (2) (5) (1) (5) (3) (4) (2) (1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧 (2)弦的垂直平分线经过圆

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