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第九课一矛盾是事物发展的动力和源泉精要.ppt
能力提升 能力提升 1、矛盾的普遍性和特殊性的关系,既可以是共性与个性的关系,也可以是多数与少数、整体与部分的关系 2、特殊性寓于普遍性之中 3、矛盾的普遍性和特殊性相互转化是绝对的、无条件的 如果要给下图漫画加一个哲学标题,你认为最恰当的应该是 ( ) A.实践是认识的基础 B.方法论决定世界观 C.矛盾就是对立统一 D.部分不能取代整体 下图漫画《领导还是被领导,有时候确实要看实力》,启示我们 A.对事物的认识取决于客观事物本身 B.矛盾双方在一定条件下可以相互转化 C.实践是检验认识真理性的唯一标准 D.认识事物必须把握其发展的趋势 从辩证法的角度看,漫画《羡慕》双方改变处境的努力最终失败的原因是 ①只注意事物发展的前进性,而忽视其曲折性 ②只注意事物发展的曲折性,而忽视其前进性 ③只注意愿望与效果的同一性,而忽视其斗争性 ④只注意愿望与效果的斗争性,而忽视其同一性 A.①③?? B.②④?? C.②③?? D.①④ (2014一诊)梅、兰、竹、菊是花中四君子。梁实秋说:“梅,剪雪裁冰,一身傲骨;兰,空谷幽香,孤芳自赏:竹,筛风弄月,潇洒一生:菊,凌霜自得,不趋炎热。合而观之,有一共同点,都是清华其外,淡泊其中,不做媚世之态。”这表明( ) A.系统离不开要素 B.特殊性寓于普遍性之中 C.要素离不开系统 D.普遍性寓于特殊性之中 (2012年江苏)电影《泰坦尼克号》和歌剧《罗密欧和朱丽叶》因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知,我国的爱情名著《牡丹亭》以舞剧的形式在纽约上演,也为美国观众所欣赏。这些美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们。这说明( ) ①矛盾的普遍性寓于特殊性之中????? ②在实践中产生的不同民族的文化具有共性 ③矛盾的斗争性寓于同一性之中???? ④尊重文化多样性就是要承认文化的同一性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ * 一、矛盾是事物发展的源泉和动力 第九课 唯物辩证法的实质和核心 1.矛盾的含义 2.矛盾的基本属性及其辩证关系 3.矛盾的普遍性和特殊性及其辩证关系 (一)矛盾的同一性和斗争性 1、矛盾的含义: 反映事物内部对立和统一的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。 剪之,你死我亡,一绳系两命 不剪,冤家路窄,利益有冲突 统一:两者的命运统一于一条绳 对立:两者之间随时都可能相斗 一是,矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处统一体中。 2、矛盾的基本属性 (1)同一性 二是,矛盾双方相互贯通,即相互渗透,相互包含,在一定条件下可以相互转化。 (2)斗争性 是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。 下列成语、俗语或名言各包含什么哲学道理? 1.居安思危 2.有无相生,难易相成 3.你中有我,我中有你 4.乐极生悲 5.公说公有理,婆说婆有理 矛盾同一性,矛盾双方相互贯通,在一定条件下相互转化 矛盾同一性,矛盾双方依赖 矛盾同一性,相互转化 矛盾同一性,矛盾双方相互贯通,在一定条件下相互转化 矛盾斗争性,矛盾双方相互排斥、相互对立 同一以差别和对立为前提。没有斗争性,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展; 思考: 常见的对立有:大小、强弱、冷热、好坏、优劣、高矮、悲喜、难易、成功和失败、磁铁的南北极、同化和异化、教与学…… 假如没有其中的一个,另一个还存在吗? 斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,没有同一性,就没有矛盾统一体的存在,事物同样不能存在和发展。 思考: 生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友,往往也是同自己发生矛盾最多的人,这是为什么? 矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。 ④矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。 ②同一以差别和对立为前提,没有斗争性就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展。 ③斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,没有同一性,就没有矛盾统一体的存在,事物同样不能存在和发展。 (3)矛盾同一性与斗争性的关系: ①矛盾的同一性是相对的,斗争性是绝对的。 1、矛盾具有普遍性 原理: 方法论: 矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾贯穿每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾。 要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。 (二)矛盾的普遍性和特殊性 1、矛盾具有普遍性,所以任何两个事物之间都存在矛盾 2、矛盾具有普遍性,所以矛盾永远无法解决 3、人们可以解决具体的矛盾,说明人们可以消灭矛盾 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点,矛盾具有特殊性。 它主要有三种情形: 一是不同
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