逻辑经验主义的析与综合命题理论述评.pdfVIP

逻辑经验主义的观点。 2．逻辑经验主义运用逻辑手段避免康德的混乱划分，将命题明确地分为三 类：分析命题、综合命题和形而上学命题。逻辑经验主义的分析命题、综合命题 大大超出康德将分析判断、综合判断限于主谓形式的范围，避免了康德的“包含 于”这个停留在隐喻水平上的概念；形而上学命题没有真值，是无意义的，应该 拒斥。其间作者使维特根斯坦对逻辑经验主义命题分类的显著影响得到体现：受 卡尔纳普和奎因的启发，作者把分析命题分为三种：重言式命题、矛盾命题和替 换命题。 3．逻辑经验主义否认康德的先天综合判断，试图建立“逻辑经验论”的理 论基础，其理由有二：第一，康德混淆心理学标准和逻辑标准，成就了部分先天 综合判断。第二，先天综合判断是为从哲学上说明当时的科学事实创造的，在它 不能说明新的科学事实时，它就没有存在的理由。 4．康德把先天、分析分别与必然相连，后天、综合分别与偶然相连。逻辑 经验主义则发扬逻辑的论证精神证明分析、先验和必然等同，综合、后验和偶然 等同。逻辑经验主义的证明过程由作者首次探讨。 分析与综合命题体系的划分从绝对走向相对分两步论述： 1．奎因对“分析”定义的批评高瞻远瞩、一针见血，迫使逻辑经验主义把 分析与综合命题体系的绝对划分改为相对划分。这激起人们对“分析”定义的不 懈探索。 2．逻辑经验主义的有界线论战胜奎因的无界线论，维护了分析与综合命题 体系的划分。 三、首先重点阐述逻辑经验主义通过还原论和意义标准为分析与综合命题拒 斥形而上学的职能辩护时，遇到重重困难。然后提及由于科学对形而上学的需求， 逻辑经验主义停止先前的辩护，把兴趣放到形而上学如何有利于科学的研究上， 分析与综合命题拒斥形而上学的历史使命遂告结束。i／ 关键词：逻辑经验圭义：分析与综合命题；形而芏学；逻辑寺法：科学 II A the Reviewon of and Theory AnalyticSynthetic of Propositions Logical Empiricism Abstract Major：Logic Speciality：Natural Language Logic Tutor：ProfessorHe Author：Wen Xiangdong Haihong(98003) This aimsat into the and of paper probing origin the development of and of theoryanalytic synthetic propositions LogicalEmpiricism．So astoestablishits in west