【世纪金榜】2015-2016学年高中历史 2.3古希腊文化的集大成者亚里士多德课件1 新人教版选修4.pptVIP

* “ ” 2016 “ ” * 第3课　 古希腊文化的集大成者亚里士多德 一、北方小驹 1.优越家境： (1)常随父亲出入_______王宫，接触到广泛的文化知识。 (2)具有很好的古代生物学、_______素养。 马其顿 生理学 2.才智卓越： (1)求学于_____________，师从柏拉图。 (2)博览群书，表现出惊人的求知欲，在各个学科显示出超凡的才华。 (3)敬重老师，但不盲从，代表学园的头脑。 阿卡德米学园 3.思想主张： (1)内容。 ①人要追求尽善尽美的境界，但并不放弃现实的幸福。 ②理念属于人的_________，客观上并无理念世界的存在。 ③肯定_________是真实的存在，而且是人类认识的来源。 ④认为物质受_____的支配，只有属于精神世界的形式，才赋予物质 以确定性和现实性。 思维抽象 客观世界 形式 (2)特点。 ①对_______的思想既有继承又有突破。 ②“接近了_________”，但常动摇于唯物主义和唯心主义之间。 柏拉图 唯物主义 二、教师生涯 1.宫廷教师：马其顿国王腓力二世聘其为其子_________的私人教 师。 2.创立学园：公元前335年，在雅典东郊创立“___________”，其 藏书数量巨大。 3.逍遥学派：亚里士多德喜欢边散步边讲学，人称他“散步的哲学 家”或_________。 亚历山大 吕克昂学园 逍遥学派 4.中庸之道：任何行为和感受都有一个中间性问题，过度与不及产生 失误，中间往往能够获得成功。_________是一种明智的态度和方 法。 5.寂然离世：公元前322年，亚里士多德逝世。他认为___________ 天然合理，却在遗嘱中要求解放家奴。 中庸之道 奴隶占有制 【微探究1】 材料　柏拉图说：“亚里士多德是学园的头脑。” 思考：为何柏拉图说亚里士多德是学园的头脑？ 提示：亚里士多德博览群书，求知欲强，在各个学科都显示出超凡的才华，敬重老师，但崇尚科学求证，不盲从。 【微探究2】 材料　列宁说：亚里士多德对柏拉图理性地批判就是对一般唯心主义本身的批判，亚里士多德的唯心主义“在自然哲学里往往等于唯物主义”。 思考：最能体现列宁观点的亚里士多德的哲学观点是什么？ 提示：客观世界是真实的存在，是人类认识的源泉。 【微点拨】 亚里士多德研究的兴趣和范围非常广泛，研究遍及哲学、生物、物理、逻辑、伦理学等领域，所以被称为“百科全书式的学者”。 【史论要旨】 1.亚里士多德是集古希腊科学文化知识之大成的“百科全书式的学者”。 2.亚里士多德提出了“吾爱吾师，但更爱真理”的名言，对柏拉图思想既有继承又有突破。 3.亚里士多德在哲学、生物学、物理学、逻辑学等诸多领域都取得了一定成就，是位博学家；同时在教育教学方面也作出了杰出贡献。 【结构图示】 主题1 亚里士多德的贡献 【史料研析】 材料一　亚里士多德的所有著述都像是同柏拉图对话，但师徒对同一事物的看法却不尽相同。例如，柏拉图认为，在具体事物之外存在理念，它是世界的本原；而亚里士多德认为，思想来源于具体事物，物质世界和精神世界不可分割，每一物体都由形式和物质组成。柏拉图认为，研究物质世界只能获得不确定的“意见”，而不能获得知识；而亚里士多德认为，物质世界值得研究，尽管认识中有错误，但也有真理成分，科学的任务就是鉴别什么是真正的知识。 (1)从材料一分析，亚里士多德对柏拉图的哲学思想和认识论有何发展？ 提示：柏拉图认为理念是世界的本原，属唯心主义；亚里士多德认为思想来源于具体事物，理念是客观世界的反映，属唯物主义。柏拉图认为理念是通过人类的理念思维去获得的，研究物质世界只能获得不确定的“意见”；亚里士多德认为研究物质世界能够获得真理。 材料二　亚里士多德曾说，没有一个人是永生的。希腊人是人，所以，没有一个希腊人是永生的。 (2)材料反映了亚里士多德的什么思想？有何意义？ 提示：反映了亚里士多德的三段论。意义：把逻辑学发展成为一门科学，至今仍被学术界尊为权威。 【史论总结】 评价亚里士多德 1.他创立了庞大的科学研究体系。他在逻辑学、政治学等多个学科领域都留下了许多开创性的著作。 2.提供了科学的方法论。以“三段论”为核心的逻辑学成为一切科学的工具；伦理学中的“中庸之道”的理论成为人类和谐社会的润滑剂；政治学中的“法治”思想对后世影响深远。 3.(留下了宝贵的精神遗产。)亚里士多德把希腊哲学爱好智慧与好学深思的理性精神发展到顶峰。他尊敬自己的老师柏拉图，但他更追求真理。他敢于批判老师的观点，并指出柏拉图理念论的最大弱点。 4.他是一位著名的教师，他的许多做法对教育的发展产生了深远的影响。 【深化点拨】苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等哲学家，通过对人的关注和对自然世界的逐步探索，将人从神的束缚