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- 约 54页
- 2016-03-30 发布于安徽
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我国青少年民族精神教育研究
摘要
中国文化的力量,集中表现为民族精神的力量。中华民族精神植根于延绵数
千年的优秀传统文化中,是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,是支撑中华
民族生存和发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁荣富强的强大精神动力,是
中华民族的精神脊梁。然而在全球化和多元化成为一种世界性普遍意识和话语环
境的背景下,民族精神的传承和发展面临着前所未有的挑战,进行民族精神教育
研究,特别是对青少年民族精神教育进行研究,有着极为重要的现实意义。
当下对于青少年民族精神教育的研究,多为教育工作者结合自己所从事的工
作做一些探讨,例如在语文课堂、历史课堂等课堂教学中渗透民族精神教育的内
容。自从弘扬和培育民族精神在党的十六大报告中出现后,关于民族精神的研究
已经由粗到细,由浅到深,体系越发完善,而关于民族精神教育的理论研究却相
对滞后,由此入手进行青少年民族精神教育的理论研究,有着较大的空间。
本文共分为四个部分:第一部分为青少年民族精神教育绪论。在这一部分内
容中,对民族精神、中华民族精神的内涵等相关问题做了界定,阐述了选题的依
据、研究的现状和研究意义。第二部分为青少年民族精神教育的现状调查及分析。
在
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