【金版学案】学高中物理第一章第五节奥斯特实验的启示粤教版选修课件.ppt

* 第一章　电与磁　　　　　　　　　　　　　 　　　　　第五节　奥斯特实验的启示 导航篇 预习篇 考点篇 栏目链接 按如下图所示，将电源、开关、滑动变阻器和自制导体架的两根导体用导线连起来，把蹄形磁铁放在导体架上，并将铜棒放在导体架上蹄形磁铁两极间的磁场中．接通电路，铜棒中有电流通过，同时可看到，在磁场的作用下铜棒会怎样？先保持磁铁不动而改变电流方向，然后调换磁铁两极，可以看到，铜棒受力运动方向怎样？请同学们自己做一下这个实验，看看应怎样回答，同时总结一下通电导体在磁场中受力方向有什么特点。 解答：运动起来　改变　总结左手定则 导航篇 预习篇 考点篇 栏目链接 重 点 难 点 安培力的方向判断及影响安培力大小的因素． 导航篇 预习篇 考点篇 栏目链接 导航篇 预习篇 考点篇 栏目链接 一、电流的磁场 1．奥斯特发现了______________，说明电流能够产生磁场． 2．直线电流的磁场的磁感线分布：直线电流周围的磁感线是一些以导线上各点为圆心的同心圆，这些同心圆都在与导线垂直的平面内．如图所示： 电流的磁效应 导航篇 预习篇 考点篇 栏目链接 二、磁场对电流的作用 如下图所示，把一根直导线放在一个蹄形磁铁里，使导线跟磁场方向垂直． 1．当给导线通电时． (1)观察到的现象：________________________________ (2)实验表明：________________________________ 通电直导线偏离竖直位置 通电导线在磁场中受到力的作用 导航篇 预习篇 考点篇 栏目链接 2．影响安培力大小的因素：采用控制变量法进行实验探究 (1)保持导线垂直于磁场方向，改变导线中电流的大小． ①观察到的现象：导线的摆角大小随着改变，电流大，摆角______；电流小，摆角________． ②实验结论：垂直于磁场方向的通电导线，受到磁场作用力(安培力)的大小跟导线中的电流的大小____(选填“有”或“无”)关．电流大，作用力____；电流小，作用力____． (2)保持电流的大小不变，改变置于磁场中的那段导线的长度． ①观察到的现象：导线垂直摆放在磁场中的长度越大，受到磁场的作用力越____；长度越短，受到的作用力____． 大 小 有 大 小 大 小 导航篇 预习篇 考点篇 栏目链接 ②实验结论：当垂直摆放在磁场中时，导线受磁场的作用力跟导线的长度成 ____比． (3)保持电流的大小和导线的长度不变，改变强度不同的磁铁 观察到的现象：保持导线的长度和通过导线电流不变时，改用强度不同的磁铁(如由一根磁铁换两根)，导线受磁场的作用力__________________． 正 跟磁铁的强度成正比 导航篇 预习篇 考点篇 栏目链接 3．安培力的方向与电流方向及磁场方向的关系 (1)改变导线中的电流方向，导线运动方向随之____________________． (2)改变磁铁两极的位置，即改变磁场的方向，导线的运动方向也随之__________________． 实验表明：安培力的方向与________________的方向和导线__________________的方向有关． 改变 改变 磁场 电流考点篇 导航篇 预习篇 考点篇 栏目链接 4．判断安培力方向的方法：左手定则 伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都跟手掌在一个平面内，把手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，并使伸开的四指指向电流的方向，那么，大拇指所指的方向，就是通电导线所受的安培力的方向．(如图所示) 导航篇 预习篇 考点篇 栏目链接 导航篇 预习篇 考点篇 栏目链接 考点一　直线电流的磁场 1．直线电流方向的判断：右手定则(安培定则)用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向． 2．直线电流的磁场特点． 无磁极，非匀强，以导线横截面为圆心的一些同心圆，且离导线越远处磁场越弱．画法如下图所示． 导航篇 预习篇 考点篇 栏目链接 例1如图所示，在水平直导线正下方，放一个可以自由转动的小磁针，现给直导线通以向右的恒定电流，不计其他磁场的影响，则下列说法正确的是(　　) A．小磁针保持不动 B．小