2012届高三数学一轮复习课时训练·解析（新人教A版）：8.5 直线、圆的位置关系.docVIP

第八章 第五节 直线、圆的位置关系 (时间60分钟，满分80分) 一、选择题(共6个小题，每小题5分，满分30分) 1．直线xsinθ＋ycosθ＝2＋sinθ与圆(x－1)2＋y2＝4的位置关系是(　　) A．相离 B．相切 C．相交 D．以上都有可能 解析：由于d＝＝2＝r，直线与圆相切． 答案：B 2．(2011·天津模拟)过点(0,1)的直线与x2＋y2＝4相交于A、B两点，则|AB|的最小值为(　　) A．2 B．2 C．3 D．2 解析：当过点(0,1)的直线与直径垂直且(0,1)为垂足时， |AB|最小值为2. 答案：B 3．已知圆C1：x2＋y2－2mx＋m2＝4，圆C2：x2＋y2＋2x－2my＝8－m2(m3)，则两圆的位置关系是(　　) A．相交 B．内切 C．外切 D．相离 解析：将两圆方程分别化为标准式 圆C1：(x－m)2＋y2＝4 圆C2：(x＋1)2＋(y－m)2＝9， 则|C1C2|＝ ＝ ＝5＝2＋3 两圆相离． 答案：D 4．(2011·济南模拟)若直线x－y＝2被圆(x－a)2＋y2＝4所截得的弦长为2，则实数a的值为(　　) A．－1或 B．1或3 C．－2或6 D．0或4 解析：圆心(a,0)到直线x－y＝2的距离d＝， 则()2＋()2＝22， a＝0或4. 答案：D 5．已知点P(a，b)(ab≠0)是圆x2＋y2＝r2内的一点，直线m是以P为中点的弦所在直线，直线l的方程为ax＋by＝r2，那么(　　) A．ml，且l与圆相交 B．ml，且l与圆相切 C．ml，且l与圆相离 D．ml，且l与圆相离 解析：点P(a，b) (ab≠0)在圆内， a2＋b2r2，kOP＝，km＝， 直线l的斜率kl＝－＝km， m∥l，圆心O到直线l的距离d＝＝r. l与圆相离． 答案：C 6．(2010·湖北高考)若直线y＝x＋b与曲线y＝3－有公共点，则b的取值范围是(　　) A．[1－2，1＋2] B．[1－，3] C．[－1,1＋2] D．[1－2，3]解析：在平面直角坐标系内画出曲线y＝3－与直线y＝x，在平面直角坐标系内平移该直线，结合图形分析可知，当直线沿左上方平移到过点(0,3)的过程中的任何位置相应的直线与曲线y＝3－都有公共点；当直线沿右下方平移到与以点C(2,3)为圆心、2为半径的圆相切的过程中的任何位置相应的直线与曲线y＝3－都有公共点．注意到与y＝x平行且过点(0,3)的直线方程是y＝x＋3；当直线y＝x＋b与以点C(2,3)为圆心、2为半径的圆相切时，有＝2，b＝1±2.结合图形可知，满足题意的b的取值范围是[1－2，3]． 答案：D 二、填空题(共3小题，每小题5分，满分15分) 7．设直线2x＋3y＋1＝0和圆x2＋y2－2x－3＝0相交于A，B两点，则弦AB的垂直平分线方程是______________． 解析：圆心坐标为C(1,0)，弦AB的垂直平分线斜率为，故其方程为y＝(x－1)，即3x－2y－3＝0. 答案：3x－2y－3＝0 8．已知圆C的圆心与点P(－2,1)关于直线y＝x＋1对称．直线3x＋4y－11＝0与圆C相交于A，B两点，且|AB|＝6，则圆C的方程为________． 解析：先求出圆心C(x0，y0)坐标． 解得 令圆半径为r，(0，－1)到3x＋4y－11＝0的距离d＝3， r2＝32＋32＝18，x2＋(y＋1)2＝18. 答案：x2＋(y＋1)2＝18 9．(2010·江苏高考)在平面直角坐标系xOy中，已知圆x2＋y2＝4上有且只有四个点到直线12x－5y＋c＝0的距离为1，则实数c的取值范围是________． 解析：因为圆的半径为2，且圆上有且仅有四个点到直线12x－5y＋c＝0的距离为1， 即要求圆心到直线的距离小于1， 即1， 解得－13c13. 答案：(－13,13) 三、解答题(共3小题，满分35分) 10．已知，圆C：x2＋y2－8y＋12＝0，直线l：ax＋y＋2a＝0. (1)当a为何值时，直线l与圆C相切； (2)当直线l与圆C相交于A、B两点，且AB＝2时，求直线l的方程． 解：将圆C的方程x2＋y2－8y＋12＝0配方得标准方程为x2＋(y－4)2＝4，则此圆的圆心为(0,4)，半径为2. (1)若直线l与圆C相切，则有＝2. 解得a＝－. (2)过圆心C作CDAB，则根据题意和圆的性质， 得　解得a＝－7，或a＝－1. 故所求直线方程为7x－y＋14＝0或x－y＋2＝0. 11．已知圆C：x2＋y2－2x＋4y－4＝0，问是否存在斜率为1的直线l，使l被圆C截得的弦为AB，以AB为直径的圆经过原点，若存在，写出直线l的方程；若不存在，说明理由． 解：依题意，设l的方程为y＝x＋b