2011高三语文：2.4_外国诗二首(一)_课件（09版语文必修五）.pptVIP

5．《迷娘曲》里倾诉的人是迷娘吗？而被倾诉的对象是同一个人还是三个人？ 【名师点拨】　(其中一种观点)倾诉者就是迷娘，三个被倾诉者是一个人，就是麦斯特。迷娘在内心深深地爱着他，可是又知道是无法实现的，于是就转而称呼他为“亲爱的人”、 “我的保护人”、“父亲”。这三种称呼的转 换，表达了迷娘对麦斯特怀有一种复杂、真挚而又深沉的情感，既哀婉，又美好。这种炽热的爱被升华为一种美好的对父亲的爱，又和思乡之情糅合在一起，让两种感情都得到了升华和强化，但又互相掩映，具有哀婉、含蓄而又深沉的美感效果。 6．“我独自漫游，犹如一朵云”，由这一句诗可看出诗人以一个什么形象出现的？ 【名师点拨】　诗人一开始就以一个漫游者的形象出现在读者面前。他在漫游中忽然发现了“在湖边”“闪烁”“在阵阵微风中起舞翩翩”“在欢快的舞姿里频频点头”……这一大片美丽的水仙让诗人欣喜不已，水仙的世界和诗人的漫游世界形成了强烈的对比：诗人是独自一人，而水仙却有千朵万朵；诗人是漫游的,而水仙是“定居”在湖边、树阴下的；诗人是 寂寞的，而水仙则是欢快起舞的。水仙的世界是多么美好，多么充满活力，让诗人感到由衷的向往。但是，诗人并不知道这个水仙世界会对自己有什么价值和意义，他也并不知道自己该不该继续追求这个理想世界。可是，时间在流逝着，而诗人却始终无法忘怀这金灿灿的让他欣喜不已的水仙世界。因此，每当他在精神世界里漫游，心神恍惚、陷入沉思、感到寂寞的时候，就会想起这些曾点亮了他的眼睛的水仙，也会立刻变得欢愉起来。 [细剖·深析] [楼主] 《我独自漫游，犹如一朵云》又名《黄水仙》,你认为两个题目哪个好？理由是什么？ [沙发] “独自漫游”是关于人成长的一个古老命题，西方的浪漫主义文化赋予它以新含义，即对理想的独立不羁的追寻。同时，诗人把自然奉为人生的导师，主张向自然寻求理想的人格，用自然美陶冶人的灵魂，《我独自漫游，犹如一朵云》很好地体现了诗人的这一主张，因此课文选用该标题。 [板凳] 两个题目各有优点。从表达精神漫游主题的角度看，《我独自漫游，犹如一朵云》这个标题好，它更能表现诗人对精神的不懈追求。如果从咏水仙，表达象征意义和借物抒怀主题的角度讲，《咏水仙》这个题目好。就看诗的落脚点或者重心在哪里。 [三楼] 《黄水仙》好。诗中的水仙不仅仅是水仙，而是一种象征物，它隐喻着成熟、欢欣、美好，象征着一种集体性的美好东西，触动着诗人的内心世界。诗人描绘了他在漫游中忽然发现的金黄的水仙，它们“在湖边”，“在树阴下”, “密密麻麻，连成一大片”；它们“金黄” “闪烁”“在阵阵微风中起舞翩翩”“在欢快的舞姿里频频点头”……这一大片美丽的水仙 让诗人欣喜不已。当诗人寂寞孤独的时候，这一大片水仙安慰了他的灵魂，让他得以暂时休息，获得精神上的满足和享受，从而继续上路去追求理想的人生。在这里，诗人借物的描绘来抒发远离天地去寻找人生的真谛，彻底摆脱人间的烦恼和世俗的羁绊的情感。可以说这首诗是托物抒情借物抒怀类的诗歌，《黄水仙》的题目就是这一特点，因此，《黄水仙》好。 写作素材积累 技法借鉴 复沓叠唱 《迷娘曲》这首诗的最大特点是运用了复沓叠唱的艺术结构技巧。这种诗歌结构艺术在我国的《诗经》里早就熟练运用。这首诗的三节正歌第一句开头和第五句都采用了诗句反复的手法，加强了询问力量，增大了想念的程度；副歌部分采用了基本相同的架构句式，只在个别 关键的地方替换一两个字，不仅使诗歌的思想内涵增大，使诗歌所表达的感情更加热切和复杂，而且使诗歌具有音乐复唱的旋律美感，增强了诗歌的抒情性和艺术感染力。 复沓叠唱在表现形式上，采用基本相同的句式结构。它不是简单的重复，而是为了更好地表情达意，一般来说，语气上，它起到强调作用;结构上，起圆合作用；内容上，丰富诗歌的内涵。 ●随堂练笔 以“如果我是……”为开头，写一段话，运用“重章叠唱”的手法，不少于50字。 素材积累 1．课内素材开发　 水仙为我国十大名花之一，我国民间的请供佳品，每过新年，人们都喜欢请供水仙，点缀作为年花，因水仙只用清水供养而不需土壤来培植。其根，如银丝，纤尘不染；其叶，碧绿葱绿；其花，犹如金盏银台，高雅绝俗，婀娜多姿，清秀美丽，洁白可爱，且花期长。这珍贵的花卉早已走遍大江南北，远渡重洋，久负盛名，誉满全球。她带去了我国的春天、我国人民的情谊和美好的心愿。 每个春节，能工巧匠们都创作出水仙盆景雕刻艺术，且能依照人们的愿望，在预定的期间里开放，给节日、寿诞、婚喜、庆典增添了不少光彩。 [适用话题] 水仙的这些特性及审美价值，可以用于诸如“奉献”、“自尊自爱”、“生命价值”等相关的话题或材料类写作中。 2．鲜活素材速递　 歌德学院已经有50多年的历史，在世界许多国家都设有分院。歌德学院的德语课程一般都供不应求，因为德国仍是许多非洲学生留学的热门选择。而青