2012届高三一轮复习精品课件：1.2 现代国家的管理形式（人教版选修3）.pptVIP

命题角度2：社会主义国家的管理形式与资本主义国家有何异同？社会主义国家的管理形式也具有资本主义国家管理形式的某些特点，同属于代议制。社会主义国家管理形式不同于资本主义国家的最显著、最重要的特点，在于国家机构的组织和活动实行民主集中制。我国的人民代表大会制度实行民主集中制，从根本上讲，是由生产资料公有制为主体的经济基础和人民民主专政的国家性质决定的。 《国家和国际组织》2012届高三一轮复习课件 第2框　现代国家的管理形式 目标定位 一、课标要求1．知识目标(1)识记代议制的含义、作用。(2)了解民主共和制和君主立宪制的主要特点及二者之间的区别与联系。(3)能够辨认世界主要国家的政体。2．能力目标(1)通过对议会制和总统制的关系的学习，提高比较、识别事物的能力。 (2)培养全面认识事物、辩证思考问题的能力。3．情感、态度与价值观目标(1)通过学习有关国家管理形式的知识，理解世界多样性和发展模式的多样化。(2)进一步明确中国特色社会主义政治制度的特点和优势，坚信我国的人民代表大会制度是符合中国国情的好制度。二、重点知识民主共和制和君主立宪制的主要特点。 自主预习学案 一、同为代议制，各有特色1．立法、行政和司法，是国家权力的主要方面。国家机构的组织形式与运行方式，是________________的重要表现。2．代议制：就是由选举产生的、代表民意的______来行使国家权力的方式。成为现代民主政体的共同特征。 国家管理形式 机关 3．影响国家管理形式的因素：除了______对政体的决定作用外，____________、_________、___________、___________、___________等，都是影响国家管理形式的因素。 国体 地理环境 历史渊源 文化传统 人口素质 发展程度 探究 1．现代国家为什么大都实行代议制？【提示】　一方面，只有公民广泛参与，才是现代意义上的民主政体；另一方面，不可能全体公民都经常性地直接管理所有国家事务。所以，代议制充当公民与国家之间的政治纽带，成为现代民主政体的共同特征。 二、民主共和制和君主立宪制1．划分依据：_________________和国家元首的产生方式及其职权范围。2．民主共和制(1)基本特征：是遵循民主的基本原则建立起来的民主政体。其主要表现是，国家权力机关和国家元首都是经过_______产生的。(2)资本主义国家民主共和制的运用：在较发达的国家，民主共和制成为资产阶级所采用的最好的政治外壳。一些发展中国家却不尽人意。 国家权力机关 选举 (3)我国的民主共和制：我国采用_______________，体现了人民民主专政的国家性质，符合中国的国情，能够保障人民民主，具有强大的生命力。3．君主立宪制(1)基本特征：国家元首是由_____的君主担任，但在宪法框架内，君主的权力受到不同程度的限制。(2)类型：____________________和二元制君主立宪制。____________________的实际运行与民主共和制国家大体相同，也被认为是现代国家的一种基本管理形式。 人民代表大会制度 世袭 议会制君主立宪制 议会制君主立宪制 【温馨提示】　君主立宪制包括议会制君主立宪制和二元制君主立宪制。 探究 2．君主立宪制存在的原因是什么？世界上有哪些国家的政体是君主立宪制？ 【提示】　一般来说，君主立宪制是资产阶级革命不彻底或对君主制进行改良的产物。君主立宪制保留了君主制的外壳甚至某些实质性内容。英国、西班牙、日本等国家实行议会制君主立宪制。 三、议会制和总统制1．划分依据：立法机关与行政机关的关系。2．类型：____________、总统制国家、______________、委员会制国家。3．议会制：以议会为国家的权力中心。政府总揽国家的行政权力，由_____产生，受它监督，对它负责。4．总统制：总统担任_________和__________。直接行使国家最高_____权力。总统独立于议会之外，由选民直接或间接选举产生，只对____负责，不对议会负责。 议会制国家 半总统制国家 议会 国家元首 政府首脑 行政 选民 5．半总统制：总统作为_________，掌握一定的______；政府中仍设内阁总理，向______而不向总统负责。既有议会制的特征，又有总统制的特征。6．委员会制：立法机关和行政机关_________，____________。______是唯一长期实行委员会制的国家。 国家元首 行政权 议会 合二为一 议行一体 瑞士 【温馨提示】　掌握判断国家的基本管理形式的方法：(1)大多数国家实行议会制或总统制。(2)很多民主共和制国家和大多数君主立宪制国家都实行议会制。(3)实行总统制的各个国家，都