2012年高二政治：2.6.2在实践中追求和发展真理课件1（新人教必修4）.pptVIP

小结：实践与认识的辩证关系 在实践中追求和发展真理 在中国人民身受帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山压迫时，毛泽东说“造反有理”，指人民要求解放。 在20世纪60年代，一些别有用心的人在十年浩劫中又打出“造反有理”，要造人民政权的反，造社会主义的反。 思考：为什么说认识具有无限性？ 真理是人们对事物及其规律的正确反映，所以真理是绝对的，永恒的。 （1）真理是人们对客观事物及规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。尽管不同的人对同一事物有不同的认识，但当一个人的认识与客观对象相符合时，他就获得了真理。而且不容怀疑，真理面前是人人平等的，因此真理是绝对的。 （2）但真理都是有条件的、具体的。如果超过自己适用的条件和范围，或者不顾过程的推移，历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，真理就会变成错误。而且真理具有反复性和无限性，需要在实践中检验并不断向前发展。因此，真理又是相对的。 （3）这一观点是错误的。 * 实践决定认识 （基础） 认识反作用于实践 实践与认识的辩证关系 原理 要坚持实践第一的观点，积极参加社会实践 方法论 方法论 正确的认识、科学理论对实践有指导作用； 错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。 认识论： 实践是认识的来源 实践是认识发展的动力 实践是检验认识真理性的唯一标准 实践是认识的目的和归宿 要求我们重视科学理论的指导作用 实践观点是辨证唯物主义认识论首要的和基本的观点 马克思主义哲学第一次对实践作出了科学的说明，认为实践是人们改造客观世界的一切活动。回答1～2题。 1．下列对实践认识正确的是（ ） ①实践是人类特有的活动 ②实践是人类改造自然的活动  ③实践是人们改造客观世界的一切物质性活动 ④马克思主义诞生后才有了人类实践活动 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 2．人们改造客观世界的一切活动是指（ ） A.人们从事的一切活动 B.主观活动以外的一切活动 C.人有目的地从事的活动 D.直接现实性活动 3．人们种田先有打算和安排，造机器、盖房屋先有设计或图纸，侦破案件先有方案；我国搞建设有“五年计划”，实现社会主义现代化制定了“三步走”的战略部署。这些都体现了实践活动的 A.有意识性和目的性 B.客观物质性 C.社会性 D.历史性 4．实践的基本特征（ ） ①实践是客观的物质性的活动 ②实践是人们改造客观世界的一切活动 ③实践是有意识、有目的的能动性的活动 ④实践是社会性历史性的活动 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5．从“神舟”一号到“神舟”五号的几年间，全国100多家科研院所的数万名工程技术人员，积极投身于这一规模宏大的载人航天工程，以赤子之心和顽强拼博精神共铸中华“神舟”。这表明（ ） A.实践是客观的物质性的活动 B.实践是人们改造客观世界的一切活动 C.实践是社会性历史性的活动 D.实践是创造性的活动 6.认识的最终目的是（ ） A.获得真理 B.指导实践 C.认识本质 D.探索规律 　　据医学史料记载：17世纪20年代，英国有个医生给一位生命垂危的青年输羊血，奇迹般地挽救了该青年的生命。其他医生纷纷仿效，结果造成大量的受血者死亡。输血医疗手段便被禁止使用。19世纪80年代，北美一位医生给一位濒临死亡的产妇输人血，产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热，却带来惊人的死亡。直到1901年维也纳医生莱因茨坦发现了人血的血型系统，才打开了科学输血的大门。 上述材料是怎样体现“实践是认识的基础”这个道理的？ A、发现输血可以救人，说明实践是认识的来源。 B、从输羊血到输人血救人的实践过程表明实践是认识发展的动力。 C、从输羊血到输人血，直到发现血型系统，使输血问题最终得到解决，说明实践是检验认识的真理性的唯一标准。 D、无论输羊血、输人血，还是对输血系统的发现，直到解决输血问题，都是为了治病救人，说明实践是认识的目的和归宿。 为什么对同一对象有不同的看法？ 人的主观因素会影响人们的认识 下雨好不好？ 思考：理解真理 一般说来，一个人从生到死要经过幼年、少年、青年、中年、老年这样几个阶段。请问：这是不是真理？ “上帝创造了人”是真理吗？ 符合客观实际 实践检验为正确 人的认识对客观事物的反映有正确和错误之分 真理是人们对客观事物及其规律的正确反映 认识 事物 真理 谬误 正确反映 歪曲反映 1、真理的含义 一、真理是客观的