2012高一历史同步检测与辅导课件必修1 第一讲 古代中国的政治制度（36张）（新人教版）.pptVIP

　　　　　 (2010年广东学业水平测试)西周宗法制的核心是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　) 　　A．奴隶制　　　　　　B．分封制 　　C．中央集权制 　　　D．嫡长子继承制 　　解析：嫡长子继承制是西周宗法制的核心。 　　答案：D 　　规律点拨：分封制和宗法制是西周的两大政治制度，两者互为表里，分封制是宗法制在政治制度上的表现，宗法制是维护分封制的纽带。 　　　　　　(2010年广东学业水平测试)古代中国皇帝制度首创于　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　) 　　A．夏朝　　　B．周朝　　　C．秦朝　　　D．汉朝 　　解析：秦始皇统一全国以后，“自以为功过五帝，地广三王”，对王号不满意，自称皇帝，是中国古代皇帝制度的首创者。 　　答案：C 　　规律点拨：秦始皇统一中国后建立了皇帝制度，其特点有皇权独尊、皇权至上和皇权世袭。 　 (2010年广东学业水平测试)(双选)秦朝中央政府机构如下图所示，它反映了古代中国政治制度的主要特点是 (　　) 　 A．宗法分封 B．分权牵制 　C．民主法制 D．君主专制 * 学业水平测试·历史 * 学业水平测试·历史 * 学业水平测试·历史 第一讲　古代中国的政治制度 古代中国的政治制度作为中国传统文明——政治文明的一部分，一直以来是考试的重点、热点，考生应以朝代为线索，掌握各朝代重要的制度创新，把握中国古代政治制度发展的趋势，辩证客观评价它所产生的历史影响。 (4)明清君主专制制度的加强 (3)汉到元政治制度的演变 (2)秦中央集权制度的形成 (1)商周时期的政治制度 考纲解读 考点概览 古代中国的政治制度 　 考点一　商周时期的政治制度 　　一、分封制(又称封邦建国) 　　1．分封的一个目的：为了进行有效的统治，________实行分封制。 　　2．分封的两个内容：________和________。 　　3．分封的三个对象：________、________和__________。 　　4．分封的四个等级：层层分封，形成了等级森严的“_________——________——__________——__________”。 　　5．诸侯的五项义务：服从(周天子)命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。　 　　　6．分封制的作用 　　(1)加强周天子对地方的统治。 　　(2)西周开发边远地区，扩大统治区域，形成对周王室众星捧月般的政治格局。 　　(3)西周成为一个延续数百年的强国。 　　(4)在分封制下，周天子具有至尊权威，国家政权也逐渐由松散趋向严密。 　　(5)受封的诸侯在自己的领地有设置官员、建立武装和征派赋役的独立性。 　　(6)随着诸侯国势力的日益壮大，到西周后期，王权衰弱，分封制受到破坏。 　　二、宗法制 　　1．目的：为巩固分封制形成的统治秩序，解决______之间在权力、________和__________上的矛盾。 　　2．内容：用______________关系的亲疏来维系政治等级。 　　3．特点：以________________为核心，形成了__________与____________所构成的家族等级秩序。 　　4．作用：保证各级__________在政治上的垄断和特权地位，有利于________________的稳定和团结。 　　记忆技巧： 　　(1)宗法制的特点理解记忆：继承的两大条件——嫡(正妻)长子(大儿子)。 　　(2)宗法制的内容用浓缩记忆法：1关系、2等级、3矛盾、4作用。 　　考点二　秦中央集权制度的形成 　　一、秦朝的建立与疆域 　　1．建立：公元前221年，______________建立中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝——秦朝，定都咸阳。 　　2．秦国统一的根本原因：经过______变法，秦国逐渐强大起来，先后灭六国。 　　3．疆域：北至长城，南到南海，东及东海，西达陇西。(方位坐标记忆法如下图) 　　二、皇帝制度的特点 　　1．皇帝独尊：秦王嬴政统一六国后，改称“皇帝”。 　　2．皇权至上：(是秦王朝政治制度的基本特征)全国的司法、经济、军事等一切大权由皇帝总揽。 　　3．皇位__________：“家天下”的皇位继承制是君主权力集中的另一体现。 　　 三、秦朝的中央官制：__________ 　　1．内容：(图示法) 　　2．作用：(1)三公相互配合、彼此牵制，加强了皇权。 　　(2)一定程度上减少君主专制下重大事情的决策失误。 　　四、地方政治制度：郡县制的建立 　　1．内容：(1)————— 　　(2)______和______由皇帝直