2012高考生物世纪金榜二轮复习精品课件专题九 现代生物科技专题2.pptVIP

* 一、生物技术的安全性和伦理问题 1.转基因生物可能引起的安全性问题 （1）食物安全问题 ①出现滞后效应；②出现新的过敏原；③营养成分改变； ④侵犯宗教信仰者或素食者的权益。 （2）生物安全问题 ①成为新杂草；②成为“入侵的外来物种”，威胁其他生物生存；③重组出对人类或其他生物有害的病原体；④通过基因重组产生“超级杂草”。 （3）环境安全问题 ①打破自然物种的原有界限，破坏生态系统稳定性。 ②重组微生物降解某些化合物过程中可能产生污染环境的中间产物。 ③重组DNA与微生物杂交，产生有害的病原微生物。 ④转基因植物的花粉中含有的有毒蛋白或过敏蛋白可通过蜜蜂进入蜂蜜中，最后进入其他动物和人体内。 2.生物技术引发的伦理问题 （1）克隆人技术 ①违反人类伦理道德。 ②冲击现有婚姻、家庭和两性关系等传统伦理道德观念。 ③人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人。 （2）设计试管婴儿 ①把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对生命的不尊重。 ②抛弃或杀死配型不合适的多余胚胎，无异于“谋杀”。 （3）基因检测 ①对个人隐私权提出挑战。 ②制造基因歧视。 转基因生物存在安全性的原因 ①目前对基因的结构、调控机制及基因间的相互作用了解有限； ②目的基因往往是异种生物的基因； ③外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的。 二、生物武器 1.与常规武器的不同特点 (1)致病力强，传染性强，死亡率高。 (2)有潜伏期。一般潜伏期的症状不明显，难以及时发现。 (3)污染面积大，危害时间长。 (4)传染途径多。 (5)生物武器造价低，技术难度不大，隐秘性强，可以在任何地方研制和生产。 2.生物武器的种类 我国政府对待生物武器的态度 在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。 三、生态工程的基本原理 ①建立不同的生态工程时要依据不同的原理，因地制宜，不能相互照搬。 ②实现生态经济一定要遵循生态学的基本原理，如果违背这个原理，就一定会由盛转衰，最终导致崩溃。 生物技术的安全性和伦理问题 【典例1】(2010·江苏高考改造)下列关于转基因植物的叙述，正确的是（ ） A.转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中 B.转入抗虫基因的植物，不会导致昆虫群体抗性基因频率增加 C.我国对基因工程的态度是：不赞成、不允许、不支持、不接受任何基因工程实验 D.如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题 【标准解答】选A。A项中，抗除草剂基因导入到油菜的染色体后可以通过花粉传入环境中；B项中，转入抗虫基因的植物可杀死无抗性昆虫，对昆虫的抗性具有选择作用，所以会导致昆虫群体抗性基因频率增加；C项中，我国对生殖性克隆人的态度是：不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验，并非针对基因工程。D项中，来源于自然界的目的基因导入植物体后，可能破坏原有的基因结构，具有不确定性，外源基因也可能通过花粉传播，使其他植物成为“超级植物”等，所以转基因技术存在着安全性问题。 拓展提升 1.四不原则与克隆 （1）四不原则：不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验。四不原则的对象是生殖性克隆，而不是所有的克隆。 （2）克隆分类 ①治疗性克隆：利用克隆技术产生特定的细胞、组织或器官，用于治疗性移植。 ②生殖性克隆：将克隆技术用于生育目的，即用于产生人类个体。 2.正确看待生物技术 (1)正视转基因技术可能带来的安全性问题，要趋利避害，不能因噎废食。 (2)支持治疗性克隆，反对任何生殖性克隆人实验。 3.区分试管婴儿与设计试管婴儿 (1)区别 a.试管婴儿的产生过程：①②③; b.设计试管婴儿的产生过程：①②④⑤③。 （2）目的 ①试管婴儿是利用体外受精和胚胎移植等技术繁殖个体，其主要目的是解决人类不孕夫妇的生育问题。 ②设计试管婴儿与试管婴儿相比需在胚胎移植前对胚胎进行遗传学诊断，以筛选符合特殊目的要求的胚胎，进而生出所需类型的婴儿。 供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题。而治疗性克隆能最终解决这些问题。如图是治疗性克隆的过程图解。 (1)“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有______。相同的胚胎干细胞，“克隆”的结果各种各样，如有的是胰岛细胞，有的是血细胞，有的是心肌细胞，究其本质原因是______________________________。 (2)科学家为何要将患者的体细胞的核植入去核的卵细胞，而不直接用体细胞进行细胞培养？____________________。 (3)按上述方法克隆器官在器官移植方面的主要优点是 ________________________