2012高考生物世纪金榜二轮复习精品课件专题五 生命活动的调节2.pptVIP

2012高考生物世纪金榜二轮复习精品课件专题五 生命活动的调节2.ppt

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2012高考生物世纪金榜二轮复习精品课件专题五 生命活动的调节2.ppt

(2)将正常鼠从室温移至低温环境,其血糖浓度会升高,原因是______________________________________________ ___________________________________________________。 (3)在适宜条件下喂养一段时间后,发现手术损毁鼠的性腺萎缩,这是由于该大鼠下丘脑释放的 减少,使垂体释放的 降低所致。 【标准解答】(1)手术损毁鼠不能进行体温调节,因此体温随环境温度变化而变化。(2)正常鼠从室温移至低温环境,下丘脑会引起肾上腺素分泌增多,肾上腺素会引起肝糖原分解,血糖升高。(3)下丘脑会释放促性腺激素释放激素,作用于垂体,促使垂体产生促性腺激素,促性腺激素会作用于性腺,引起性腺生长发育。 答案:(1) (2)在低温刺激下,下丘脑通过相关神经促进肾上腺素和胰高血糖素分泌,肾上腺素和胰高血糖素能促进肝糖原分解,使血糖升高 (3)促性腺激素释放激素 促性腺激素 拓展提升 1.探究甲状腺、甲状腺激素的生理作用实验 (1)实验组 ①幼小动物 生长发育情况 ②幼小动物 生长发育情况 (2)对照组 ①幼小动物 生长发育情况 ②幼小动物 生长发育情况 2.探究胰岛素对动物血糖调节的影响 (1)实验组 饥饿处理的小鼠 小鼠生活状况 (2)对照组 ①饥饿处理的小鼠 小鼠生活状况 ②饥饿处理的小鼠 小鼠生活状况 3.分级调节中垂体和下丘脑的功能分析 (1)垂体具有调节、管理其他某些内分泌腺的作用。 (2)垂体分泌激素的多少受下丘脑的支配。 (3)下丘脑对其他内分泌腺也有调控作用。 下丘脑 垂体 其他内分泌腺 1.(2011·南汇模拟)下列关于激素的说法不正确的是( ) A.激素作用于特定的靶器官,并不向组织提供能量或物质 B.激素与特定受体结合发挥作用 C.动物激素由细胞产生,由专门管道分泌到血液中 D.激素具有维持内环境稳定、促进生长与发育等方面的作用 【解析】选C。激素是调节生命活动的信息分子,不向组织提供能量和物质;动物激素由内分泌腺或内分泌细胞产生,无专门管道运输,直接分泌到内环境中。 2.(2011·焦作模拟)阻断下丘脑与垂体的联系后,可能出现的现象是( ) A.肾上腺分泌肾上腺素增多 B.甲状腺分泌甲状腺激素减少 C.垂体分泌的生长激素增多 D.性腺分泌性激素基本无变化 【解析】选B。下丘脑分泌促激素释放激素通过垂体调节甲状腺、肾上腺和性腺对激素的分泌,当阻断下丘脑与垂体的联系后,甲状腺激素、肾上腺素和性激素分泌均减少,垂体分泌生长激素不受下丘脑控制。 3.(2011·青岛模拟)如图甲表示部分激素从分泌到发挥作用的过程示意图,其中①②③④代表人体内的不同激素;图乙表示的是激素的传送方式。结合图示及所学知识,回答相关问题: (1)由图甲可知,既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是 ,其所分泌的激素①的传送方式属于图乙中的 。 (2)激素③的名称是 ,当其含量过高时,激素①、②含量的变化趋势是 ,这是一种______调节机制。 A.若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的 B.兴奋由c点传导到e点时,发生电信号→化学信号→电信号的转换 C.a点检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质 D.电表①不偏转,电表②偏转两次 【标准解答】选C。由题可知b、c、d点是在同一神经元上,而a、e点分别在另外的两个神经元上,若刺激c点,在b、d点检测到有电位变化,则说明兴奋在同一神经元上是双向传导的,故A正确;兴奋由c点传导到e点时,需要越过一个突触,从而发生了电信号→化学信号→电信号的转换,故B正确;在a点检测不到电位变化,是因为在突触处的兴奋传递是单向的,故C错误;由于突触处的兴奋传递是单向的,而同一个神经元上的传导是双向的,故电表①不偏转,电表②偏转两次。 拓展提升 1.静息电位和动作电位的形成原因 (1)静息电位 静息时,由于细胞膜主要对K+有通透性,造成K+外流,使膜外阳离子浓度高于膜内,出现外正内负,形成静息电位。 (2)动作电位 受到刺激时,细胞膜对Na+通透性增加,Na+内流使兴奋部位膜内阳离子浓度高于膜外,表现为内正外负,与相邻的未兴奋部位之间产生电位差。 2.兴奋传导与电流表指针偏转问题分析 (1)在神经

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