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课堂练习 例1、一个质量m=150kg的雪橇,受到与水平方向成37°角的斜向上方的拉力F=500N,在水平地面上移动的距离为5m,物体与地面间的滑动摩擦力f=100N,求 (1)各个力对物体所做的功 (2)各个力对物体做功的代数和 (3)物体所受的合力 (4)合力对物体做的功 例2、质量为m的滑快静止在质量为M的斜面上,斜面在水平恒力F作用下沿水平面匀速运动了位移L,滑块始终相对斜面静止。求: (1)各个力对滑块所做的功 * * F s 力对货物做功 重力势能增加 F s 牵引力对列车做功 列车动能增加 F F s s 手对握力器做功 弹性势能增加 力对货物做功 重力势能增加 牵引力对列车做功 动能增加 手对握力器做功 弹性势能增加 F s F s F F s s 一、做功的条件 物体静止 F F 1.作用在物体上的力 2.物体在力的方向上移动的位移 匀速运动 l l F F F α F α F α W2 = 0 ∴ W = F l cosα 拉力F做的功W = ? F2 F1 ∵ ∴ 1、公式: W = F l cosα 力对物体所做的功,等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦这三者的乘积 二、功的计算 2、国际单位: 焦耳(焦) 单位符号:J 1J=1N×1m=1N·m 3、功是标量 (1)分清是哪个力在哪个过程对物体做的功 (2)力F与l必须具备同时性 4、公式应用 (3)力F必须是恒力 F m M (4)l是物体相对地面的位移 (1)物体在水平力F作用下沿光滑水平面加速运动L; (2)物体在水平力F作用下沿粗糙水平面匀速移动L; (3)物体在沿斜面向上的力F作用下减速上移L; 力做功与物体运动状态、是否有摩擦力等其他因素无关。 μ=0 l l l μ≠0 方法:将力、位移矢量的箭尾移到同一个作用点上。 v F v F 练习:寻找力与位移的夹角 v F 物理意义 W COSα α α=π/2 α<π/2 π/2<α≤π COSα= 0 COSα>0 COSα<0 W = 0 W > 0 W<0 表示力F对物体不做功 表示力F对物体做正功 表示力F对物体做负功 W= F lcos α 正功的意义: 负功的意义: 三、正功和负功 一个力对物体做负功,也可说成物体克服这个力做了功(正值) 表明力的效果是促进物体的运动, 是动力。 表明力的效果是阻碍物体的运动, 是阻力。 v F N L (2)各个力对滑块做的总功 L m M F ∵ ∴ ∵ ∴
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