2011年高考政治（课标版）一轮复习精品ppt课件：生活与哲学 第五课 把握思维的奥妙.pptVIP

解析：对日全食作了准确预测，说明人的意识能正确反映事物的本质和规律，应选C。其他选项不符合题意。 答案：C 4.胡杨树生长在中国西北浩瀚的沙漠中，它扎根深，抗干 旱，迎风沙，耐盐碱，生命力极强。人们赞美它“生而千 年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”，称其为“英雄 树”，誉之为中华民族坚忍不拔精神象征。弘扬中华民族 精神 (　　) ①可以激发人昂扬的精神状态，体现了意识对物质的积极 的反作用 ②可以为现代化建设提供精神动力，体现了意识对物质的 相对独立性 ③可以调动人的精神能量，体现了意识对物质的特殊决定作用 ④可以促进人的全面发展，体现了意识对物质的依赖关系 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 解析： ③夸大了意识的作用，犯了唯心主义错误。 ④强调的是物质，与材料主旨不一致。 答案：A 5.2009年4月，甲型H1N1流感开始在一些国家和地区扩散。我 国借助国际力量组织攻关，在短时间内成功研制出甲型H1N1 流感的快速诊断方法。这表明 (　　) A.世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物 B.充分发挥人的主观能动性，就能解开自然之谜 C.人们可以根据自己的需要，利用和改造规律 D.在对自然现象的认识中，意识起着促进作用 考查点3　尊重客观规律与发挥主观能动性 解析：我国借助于国际力量的帮助成功研制甲型H1N1流感的诊断方法，体现了人们能够在尊重规律的基础上充分发挥人的主观能动性去认识事物，故A项正确；B项夸大了人的主观能动性的作用；规律是客观的，既不能被创造也不能被改变或消灭，故C项错误；意识本身有正确和错误之分，只有正确的意识才会促进事物的发展，故D项错误。 答案：A 6.“你最好接受自己的长相。你是骆驼，就不要去唱苍鹰的 歌，骆驼照样充满魅力。”这段话告诉我们 (　　) ①要敢于承认客观事实　②要从实际出发，不能脱离自身的 实际去机械地效仿别人　③要接受命运的安排，不能痴心妄 想　④要安分守己，不能越位 A.①② B.①②③④ C.③④ D.②③④ * 　　　 考 纲 点 击 考 情 播 报 1.物质决定意识：意识的起 源、意识的生理基础、意识 的内容与形式。 2.意识的能动作用：意识能动 性的特点、意识能动性的表 现。 3.客观规律与意识的能动作 用：尊重客观规律与发挥主 观能动性、一切从实际出 发，实事求是。 意识的能动性、尊重客观规律与发挥主观能动性、一切从实际出发，实事求是等考点是高考考查的重点，每年高考都有涉及。因此，学生在复习时一定要结合党和国家的有关政策、最新的科研成就来分析与这几个考点有关的内容。 意识的本质 1.意识的起源 (1)意识是自然界长期发展的产物。 (2)意识是人类社会长期发展的产物。意识不仅是自然界长期 发展的产物，更重要的还是人类社会发展的产物。 2.意识的生理基础 人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。人 脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识 的生理基础。没有高度发达的人脑.就不可能有人类意识的 产生。意识是人脑的机能。 3.意识的内容是客观的，形式是主观的(正确理解意识是客观 存在的反映) (1)意识是客观存在在人脑中的主观映象，要形成意识，不仅 需要人脑，还必须有被反映的客观存在。意识是客观存在 的主观映象，离开了客观存在，意识既不能产生，也不能 发展。 (2)不管是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在 的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑， 并在人脑中加工改造的结果。 4.什么是意识 从意识的起源看，它是物质世界长期发展的产物；从意 识的生理基础看，它是高度发达的物质系统——人脑的 机能；从意识的内容看，它是客观存在的主观映象。因 此，物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原 的，意识是派生的，物质决定意识。 1.不能认为有人脑就自然会产生意识 人脑是产生意识的物质器官，意识是人脑的机能，没有 人脑就不会产生意识。但是有了人脑并不等于就有了意 识。因为，意识的内容不是来源于人脑，而是人脑对客 观存在的反映。人只有生活在一定的社会环境中，客观 存在通过人的实践作用于人脑，人脑才会形成对客观存 在的反映，这才有了意识。 2.不能认为意识不是对客观存在的反映 意识是客观存在的反映，意识