列一元一次方程解应用题解题指导及例题练习.docVIP

列一元一次方程解应用题解题指导 一、在列方程解应用题时应注意以下几点： (1)重视分析，先分析题意，找出已知数、未知数以及能反映应用题全部含义的相等关系；不要先急于用字母表示未知数及列出与它有关的式子，因为这样做就同算术解法的探索性—致了。 (2)用字母表示未知数时，可直接设未知数，也可简接设未知数。 (3)列方程要注意三个条件：一是两边必须是同类的量；二是单位要一致；三是两边是等量（但不是恒等量，否则列出方程后也解不对）。 二、确定相等关系的三种方法： (1)从有关数量的比较的关键字句。如大、小、多、少、倍、分等中发现相等关系； (2)注意变化中的不变量，寻找隐含的相等关系； (3)利用基本数量关系借助直线型示意图、实物图、表格等辅助于段，沟通不同量之间的关系； 三、各类常用的基本数量关系和相等关系： （一）“和、差、倍、分”问题：这类问题：主要是正确理解“是几倍”、“增加了几倍”、“增加到几倍”、“多”、“少”等关键词浯的意思；练习： 2、某公司去年的流动资金比前年增加了2倍，今年的流动资金又增加到去年的2倍，这公司最近三年的流动资金是1000万元，问这公司前年的流动资金是多少？ （二）行程问题： 基本关系式：路程＝速度×时间 常见的三种类型： 相遇问题：相遇时间 × 速度和 ＝ 路程和；甲走的路程 + 乙走的路程 ＝ 总路程 追及问题：追及时间 × 速度差 ＝ 被追及距离；快者走的路程 — 慢者走的路程 ＝ 被追及距离 航行问题：顺水速度 ＝ 静水中航行速度 + 水流速度 逆水速度 ＝ 静水中航行速度 — 水流速度 练习： 1、甲、乙乙 2、张三、李四骑自行车同时从相距65千米的两地相向而行，2小时相遇。张三比李四每小时多骑2.5千米，求：李四的时速为多少？ 3、甲、乙乙乙 4、一队学生去校外进行军事野营训练。他们以5千米∕时的速度行进，走了18分的时候，学校要将一个紧急通知传给队长。通讯员从学校出发，骑自行车以14千米∕时的速度按原路追追 5、甲以6千米/时的速度步行前往某地，过2．5小时之后，乙以18千米/时的速度骑自行车追甲，乙出发多少时间后可追上甲？ 6、小明、小颖 两人练习100米赛跑，小明每秒跑7 米，小颖每秒跑6. 5米。如果小明让小颖先跑1秒，小明经过几秒可以追 7、甲、乙乙乙 8、一架敌机侵犯我领空，我机起飞迎击。在两机相距50千米时，敌机扭转机头，以15千米／分的速度逃跑。我机以22千米／分的速度追追乙乙 （三）形积变化问题：关键记住常用图形的面积、常见几何体的体积公式。 常见相等关系：变形前体积＝变形后体积 练习： 1、圆柱甲的底面直径为40厘米，圆柱乙的底面直径和高都为60厘米，已知圆柱甲的体积是乙的3倍，求圆柱甲的高。 2、要锻造直径为60 mm，高为20 mm的圆柱形零件毛坯，需要截取直径为40 mm的圆钢多长？ （四）工程问题： 常见关系式：工作量 ＝ 工作时间 × 工作效率 常见相等关系：各部分工作量之和 ＝ 工作总量“1” 练习： 1、一件工作，甲单独做12小时完成，乙单独做小时完成，现在先由甲、乙合做4小时，再由乙单独做4小时，剩下的部分再由甲、乙合做，剩下的部分需要几小时完成？18分钟可把满池的水放完，如果甲、乙二管先开3分钟，然后再甲、乙、丙三管齐开，需几分钟可注满空水池？ 3、一项工程，甲独做20小时完成，乙队独做15小时完成，丙队独做10小时完成，三队合做若干天后，丙另有任务剩下的由甲、乙完成，这样，完成全部工程共用6小时，丙实际工作了几小时？（五）利润问题： 常见关系式：商品的标价 × 折扣率 ＝ 进价×( 1 + 利润率 ) 利润 ＝ 商品的售价 — 成本价 利润率 ＝ × 100% 练习： 1、某商店的标价是165元，若降价以9折出售，仍可获利10%，那么该商店的进货价是多少？ 2、某种商品因换季准备打折出售，如果按定价的七五折出售将赔25元，而按定价的九折出售将赚20元，问这种商品的定价是多少？ 3、利民商店对某种商品调价，按原价八折出售，这时商品的利润率是20%，此商品的进价是560元，这件商品的原价是多少元？ 4、某商店先在甲地以每件15元的价格购进某种商品10件，后来又到乙地以每件12.5元的价格购进同样商品40件，如果商店销售这些商品时，要获12%的利润，那么，这些商品的售出价应该是每件多少元？ （六）数位问题：关键记住数的表示方法；如：三位数可表示为l00+10+ (、、均为小于10的自然数，且a≠0)； 练习： 1、一个两位数，个位上的数字比十位上的数字大5，且个位上的数字与十位上的字的和比这个2位数的大6，这个两位数是多少？ 2、一个三位数满足条件：三个数位上的数字和为20；百位上的数字