我国的高职院校出版和发行专业课程体系建设的研究.pdf

、，●● 廿气～ 摘 要 进入新世纪，我国政府大力发展职业教育，积极推动高等职业教 育人才培养模式转型的改革，于是，高等职业教育专业课程体系改革 成为高职院校教学改革的首要任务。 ． ^P。一 高职院校的出版与发行专业是一个新兴的专业，就总体而言，在 人才培养工作上，基本能体现对学生知识、能力、素质的培养，但深 入地研究，就会发现教学改革深层方面的问题，这些问题只有通过课 程改革和课程体系的完善才能解决。 一 根据我国高职教育的理念，结合国内外先进的教育经验以及出版 发行行业的行业特色，本文提出了一套高职院校出版与发行专业课程 体系建设的方案，具体研究内容共分为六章。第一章，论述选题的由 来，同类课题的研究现状，以及本课题的研究内容和方法。第二章， 分析了我国高职院校出版与发行专业课程体系建设的背景、现状和存 在的问题。第三章，分析了高职院校出版与发行专业课程体系建设的 目标和基本要求。应以市场需求为导向，以产学合作为途径，以工作 任务分析为基础，将学生培养成具有职业竞争力的高素质技能型人 } ，母 才。第四章，提出了高职院校出版与发行专业课程结构的构建模式， ．I 、-’ 其设置可以为：职业领域公共课程模块、职业基础课程模块、职业基 本技术课程模块、职业技能训练课程模块及职业拓展课程模块，各个 模块包含不同的课程，具有不同的功能。第五章，分析探讨了高职院 校出版与发行专业课程的内容。课程内容的建设应以市场为导向，以 行工作中典型工作任务分析为基础确定课程内容。第六章，探 程体系实施的保障条件。高职院校出版与发行专业的课程需要 教师实施，在教学过程中可以使用任务驱动教学法，课程的 积极推行实践教学模式。 ’， 角 嘈．． ～ ：高职教育 出版与发行课程体系工作过程 彩 ＼