科学总复习专题提升六功和能的综合应用资料.ppt

图Z6－8 (1)按电路图连接成实验物图后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表指针不动，电压表指针有明显的偏转，则电路故障原因可能是_________________； (2)故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙，若要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向______(填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为2.5伏； (3)小金同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图像。根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是_______瓦。该图像不是直线，主要原因是____________________________________ ________________。 小灯泡处断路 B 0.5 灯丝温度升高，电阻增大(或灯丝电阻随 温度升高而增大 【解析】 电流表指针不动说明电路断路，电压表有示数，说明断路发生在小灯泡处。为了使灯两端电压达到额定电压，应升高电压，所以向B端移动滑片减小电阻，增大电流。灯丝的电阻随温度变化，所以灯两端的电压和通过灯的电流不成正比。 【点悟】 灯的亮暗是由灯的实验际功率决定的。测额定功率必须是额定电压下工作的功率。 易 错 警 示 电路分析不合理致错 A．RL＝R1＋R2 B．R1＝R2 C．灯泡L的额定功率为8 W D．电源电压为6 V 图Z6－9 【错解】 ABC 【正解】 D [2013·德阳]小伟同学用如图Z6－10所示的电路测小灯泡的功率。电路中电源电压恒为4.5 V，电压表的量程为0～3 V，电流表的量程为0～0.6 A。滑动变阻器的规格为“20 Ω　1 A”，灯泡标有“2.5 V　1.2 5W”字样。若闭合开关，两电表的示数均不超过所选量程，灯泡两端的电压不允许超过额定值，不考虑灯丝电阻的变化，则下列说法中正确的是 (　 　) D A．滑动变阻器的电阻允许调节的范围是0～20 Ω B．电流表示数的变化范围是0～1 A C．灯泡的最小功率是1.25 W D．该电路的最大功率是2.25 W 图Z6－10 【解析】 由电路图可知，滑动变阻器与灯泡串联，电压表测灯泡两端的电压，电流表测电路中的电流。(1)知道灯泡的额定电压和额定功率，根据P＝UI求出灯泡的额定电流，然后结合电流表的量程确定电路中的最大电流，根据欧姆定律求出灯泡的电阻和电路中的最小电阻，利用电阻的串联求出滑动变阻器接入电路中的最小阻值，再根据P＝UI求出该电路的最大功率； (2)当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，灯泡的功率最小，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，利用P＝I2R求出灯泡的最小功率。 限 时 集 训 考点管理 归类探究 易错警示 限时集训 全效学习中考学练测 考点管理 归类探究 易错警示 限时集训 全效学习中考学练测 全效学习中考学练测 专题提升六 功和能的综合应用 考 点 管 理 1．能的转化和守恒定律(理解) 方向性：能的转化和转移有一定的方向性。 守恒性：能的转化和转移过程中能的总量保持不变。 常见的各种形式的能：太阳能、电能、内能、机械能、化学能等。 2．能的转化的量度—功(理解) 功：能转化的定量表示； 机械能的分析计算需注意力和方向的一致性。电流做功就表示电能转化为其他形式的能。 简单机械：使用机械或可以省力，或可以省距离，但不能 省功，反而需要多做额外功。 杠　　杆：分析杠杆问题的核心是杠杆平衡条件。 滑轮与滑轮组：分析滑轮与滑轮组的关键是分析力的方向及力的大小。 斜　　面：光滑的斜面不计摩擦，不计额外功。使用斜面可以省力，但需费距离。 3．电能 电流做功的实验质：电能转化为其他形式的能。 比较灯的亮度：比较灯的实验际功率。 两盏灯串联与并联的不同连接方式，功率的大小关系不同。 串联电路中：电功率与电阻成正比； 并联电路中：电功率与电阻成反比。 伏安法： 测额定功率：灯在额定电压下工作时的功率。 不能利用不同电压下工作时的多次功率的平均值来测定额定功率。 1．[2013·黑河]关于内能和热量，下列说法正确的是 (　 　) A．物体吸收热量，温度一定升高 B．物体运动得越快，物体的内能越大 C．同一物体的温度越高，内能越大 D．温度越高的物体，所含的热量越多 【解析】 同一物体温度越高，大量分子的无规则运动越剧烈，所具有的内能越大。 C 2．[2013·郴州]人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行。它从近地点向远地点运动过程中 (　 　) B 图Z6－1 A．动能增大，势能减小，机械能不变 B．动能减小，势能增大，机械能不变 C．动能不变，势能增大，机械能变大 D．动能减小，势能不变，机械