两种电荷 知识讲解.docVIP

两 种 电 荷 【学习目标】 了解摩擦起电现象，理解摩擦起电的实质和原子的结构； 了解验电器的构造、原理及其作用； 掌握电荷间的相互作用和带电体能够吸引轻小物体的性质； 知道导体绝缘体的概念，了解常见的导体绝缘体，知道金属导电靠的是自由电子。 【要点梳理】 要点一、自然界的两种电荷及相互作用A、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电两种不同的物体相互摩擦后，各自带上等量异种电荷的现象。B、接触带电：用接触的方法使物体带电即：一个不带电的物体与另一个带电的物体接触时，不带电的物体也带了同种电荷。接触带电实际上是电荷的转移。 要点二、验电器： 1、验电器的结构：金属球、金属杆、金属箔。2、作用：检验物体是否带电。3、原理：同种电荷互相排斥。4、检验物体是否带电的方法：看是否可以吸引轻小物体通过验电器利用电荷间的相互作用原子：物体由原子构成，原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成。质子带正电，核外电子带负电，且质子数=核外电子数，则原子带的正电与负电等量，原子不显电性，呈电中性，物体也呈电中性，但不能说物体没有电荷。元电荷：精确的实验表明，任何带电体所带的电荷量总是等于某一个最小电荷量的整数倍，即电子所带电荷量的整数倍。因此人们把一个电子所带电荷量的绝对值叫“基本电荷”，也叫“元电荷”(带电量最小的电荷)，用符号“e”表示，则e=1.6×10-19C。由于不同物体的原子核对于核外电子的束缚能力不同，在相互摩擦中，束缚能力弱的物体失去电子，束缚能力强的物体得到电子。摩擦起电的过程是电荷的转移过程，而非创造了电荷【典型例题】 类型一、两种电荷的相互作用1. 甲、乙、丙、丁四个带电体，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁，如果丙带正电，则甲带 ___________，乙带___________，丁带___________。 【】自然界只存在两种电荷，一种是正电荷，一种是负电荷，异种电荷相互吸引，同种电荷相互排斥【答案】【】【】　　A、a带正电，b带负电，c带负电　　 B、a带负电，b带正电，c带正电　　C、a带正电，b带正电，c带负电　　 D、a、b、c　 均带正电　【答案】D　【变式】2三个带电或不带电小球甲、乙、丙，已知甲跟乙相排斥，乙和丙相吸引，如果乙带正电，则（　　 ）　　A、甲一定带负电　　　B、丙一定带负电　 　C、丙可能不带电　　 D、甲可能不带电　【答案】C 类型二、摩擦起电 2. 甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较强，将它们相互摩擦后分开。下列叙述正确的是 （ ） A.乙得到了电子带负电 B.甲失去了电子带正电 C.甲、乙靠近会相互吸 D.甲、乙靠近会相互排斥 【答案】C 【解析】甲的原子核对核外电子的束缚能力较强乙的原子核对核外电子的束缚能力较弱将它们相互摩擦甲得电子，因多余电子带负电，乙失去电子，因缺少电子带正电分开后再让甲乙相互接触，根据异种电荷相互吸引，甲乙会相互吸引故选C类型三、导体与绝缘体3. 在通常情况下，均属于导体的是（　 ）　　A、人体　 海水　 干木柴　　　　　 B、橡胶　 铁钉　 陶瓷　　C、硬币　 石墨　 铜块　　　　　　 D、水银　 塑料　 盐酸【答案】【】【】4. 如图（甲）所示，把玻璃珠接入电路中，闭合开关，发现小灯泡不发光。说明： ；现给玻璃珠加热，如图乙所示，当玻璃珠加热到红炽状态时，发现小灯泡发光，说明： 。【】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体可以通过观察灯泡能否发光来判断其导电性能【答案】玻璃珠不容易导电玻璃珠是绝缘体红炽状态的玻璃珠是导体【】【】 【巩固练习】 丝绸与玻璃棒相摩擦后，玻璃棒带 （正/负）电，将丝绸靠近带负电的轻质小球时会相互〔排斥/吸引）电脑显示屏表面比它下面的电脑桌表面有更多的灰尖是因为（　　） A．显示屏是用具有吸附灰尘能力软强的材料制成的 B．房间里灰尘的自然堆积 C．显示屏工作时．显示屏表面温度较高 D．显示屏工作时．显示屏表面带电，容易吸附灰尘 6. 有一个带正电的物体，吸引一个轻小物体，则该轻小物体（　　） A．一定带正电 B．可能带正电，也可能不带电 C．一定带负电 D．可能带负电，也可能不带电 7.人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的．对静电现象的认识，下列说法中正确的是（　　） A、自然界只存在正、负两种电荷 B、同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥 C、从静电现象认识到原子核是可分的 D、摩擦起电创造了电荷 8. 两个完全相同的验电器，所带的电量相等，将它们的金属球接