2014-2015学年高中数学 3.1.2 弧度制课件 湘教版必修2.pptVIP

预习导学 课堂讲义 当堂检测 3.1.2　弧度制 高中数学·必修2·湘教版 第3章　三角函数 3.1　弧度制与任意角 3.1.2　弧度制 [学习目标] 1．理解角度制与弧度制的概念，能对弧度和角度进行正确的转换． 2．体会引入弧度制的必要性，建立角的集合与实数集一一对应关系． 3．掌握并能应用弧度制下的弧长公式和扇形面积公式． 预习导学 [知识链接] 1．初中几何研究过角的度量，当时是用度来做单位度量角的．那么1°的角是如何定义的？它的大小与它所在圆的大小是否有关？ 预习导学 2．用度做单位来度量角的制度叫做角度制，在初中有了它就可以计算扇形弧长和面积，其公式是什么？ 预习导学 [预习导引] 1．弧度制 (1)定义：单位圆上长度为1的圆弧所对的圆心角取为度量的 单位，称为 ，这样的单位制称为 ． (2)任意角的弧度数与实数的对应关系 正角的弧度数是一个 ；负角的弧度数是一个 ；零角 的弧度数是 ． 预习导学 弧度 弧度制 正数 负数 零 预习导学 2．角度制与弧度制的换算 (1) 预习导学 角度化弧度 弧度化角度 360°＝ . 2π＝ . 180°＝