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1.了解我国民主党派的性质、地位及参政权;理解我国的政党制度的基本内容。 2.明确我国政党制度的地位,认识到它是适合我国国情的政党制度,也是我国的一项基本政治制度。 3.通过了解我国政党制度的特点和优势,增强拥护、巩固这一制度的责任感、使命感。 1.我国民主党派的性质:是各自所联系的一部分____________________、____________________和拥护____________________的政治联盟。 2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 (1)地位:是中国特色社会主义政党制度,是我国的一项__________政治制度。 (2)基本内容 ①通力合作的__________关系 中国共产党是__________,各民主党派是__________。中国共产党和各民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的____________。 中国共产党与各民主党派是执政党与参政党的关系,不是执政党与反对党、在朝党与在野党的关系;也不是联合执政的关系。 ②多党合作的首要前提和根本保证:坚持______________的领导。中国共产党对民主党派的领导是政治领导。 ③多党合作的基本方针:长期共存、__________、__________、荣辱与共。 ④多党合作的根本活动准则:____________________。 ⑤多党合作的重要机构:______________________。 3.人民政协 (1)性质:是中国共产党和各民主党派合作的组织形式,也是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。 (2)职能:人民政协围绕____________两大主题,履行____________、民主监督和____________的职能。 人民政协不是我国的国家机关,所以人民政协履行的职能不能与我国政府履行的政治职能、经济职能、文化职能和社会建设和生态文明建设职能混为一谈。 1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的特点 共产党________、多党派________,共产党__________、多党派__________的政党制度,它绝不是西方宣传的所谓__________,也根本区别于西方的______________。 2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性 (1)它有利于发展社会主义__________。 (2)它有利于发展社会主义__________、__________和________________。 (3)它有利于构建社会主义__________。 (4)它有利于推进____________________。 (1)民主党派的参政权是法律赋予的,参与但不决策。 (2)人民代表大会与人民政协都接受中国共产党的领导,都保证、支持人民当家作主,但是其地位、性质不同,职能不同,特别是人民代表大会的监督与政协的民主监督,二者的约束力不同。 1.教材P68“探究问题” 提示:(1)我国有八个民主党派,它们是:民革、民盟、民建、民进、农工党、中国致公党、九三学社、台盟。 (2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 (3)中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,他们之间是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。 (4)①特点:共产党执政、多党派参政,共产党领导、多党派合作。②优势;概括为四个“有利于”,学生可参见教材P70。 2.教材P69“探究问题” 提示:结合中国新民主主义革命与社会主义革命和建设的实践,明确各民主党派承认并接受中国共产党的领导是经过长期实践作出的选择,具有必然性。 3.教材P70“探究问题” 提示:(1)中共中央就重大问题的决策举行民主协商会,向各民主党派通报情况并听取意见,有利于决策的民主化,发展社会主义民主政治。 (2)各民主党派围绕开展两岸经济文化交流、发展低碳经济、国家主体功能区规划、国家非物质文化遗产的保护等战略问题进行调研,有利于促进社会主义经济和文化发展。 (3)近年来,民主党派成员在政府等国家机关中任职,有助于党和政府整合、协调社会各阶层的利益和要求,巩固和发展安定团结的政治局面,有利于构建社会主义和谐社会。 (4)各民主党派成员与港澳台亲朋好友的联系,积极推动两岸经贸合作、文化交流等,有利于推进祖国和平统一大业。 1.地位。 我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,它是中国特色社会主义的政党制度,是我国的一项基本政治制度。 2.内容。 (1)通力合作的友党关系:中国共产党是执政党,各民主党派是参政党。 中国共产党是执政党。中国共产党执政的实质,是代表广大人民掌握人民民主专政的国家政权。 各民主党派是参政党。 中国共产党和民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党
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