三视图(新人教版九年级下)教案.pptVIP

练习： 根据几何体的三视图画出它的表面展开图： 根据几何体的三视图画出它的表面展开图： 练习 展开图 实物 展开图 实物 * * 29.2三视图 新课导入 （1）由第一个视图你能得到这本字典的什么信息？ （2）由第二个视图你能得到这本字典的什么信息？ （3）由第三个视图你能得到这本字典的什么信息？ 回答：是从哪个角度观察英汉字典的？ 我们从某一个角度观察一个物体时，所得到的图象叫做物体的视图，视图可以看作某物体在某一角度的光线下的投影，同一个物体，从不同角度观察，所得的视图一般都是不同的。 我们知道，单一的视图通常只能反映物体的一个方面的形状，为了全面地反映物体的形状，生产实践中往往采用多个视图来反映物体不同方面的形状。如下图所示， 观察下图(1)，我们用三个互相垂直的平面（例如墙角处的三面墙）作为投影面，其中正对着我们的面叫做正面，正面下方的面叫做水平面，右边的叫做侧面．一个物体（例如一个长方体）在三个投影面内同时进行投影，在正面内得到的由前向后观察物体的视图，叫做主视图；在水平面内得到的由上向下观察物体的视图，叫做俯视图，在侧面内得到的由左向右观察物体的视图，叫做左视图． 思考：三视图中各视图的大小有什么关系？ 说明：三视图位置有规定，主视图要在左上方，俯视图在它下方，左视图在它右边。 回顾物体的主视图，俯视图，左视图的作用： 1．主视图：刻画长方体的长和高； 2．左视图：刻画长方体的宽和高； 3．俯视图：刻画长方体的长和宽． 巩固提高 例：画出如图所示的一些基本几何体的三视图． 例：画出如图所示的支架的三视图，支架的每个台阶的高度和宽度都是同一长度。 解：下面是构件的三视图， 例：如图所示的一根钢管的直观图，画出它的三视 图。 解：下图是钢管的三视图，其中虚线表示钢管的内壁。 课堂练习：P112练习1,2,3 1、画出如图所示的正三棱柱的三视图。 2、画出半球和圆锥的三视图。 3、图中的立体图形可以看成有哪些基本几何体经过怎样的变化得到的？画出它的三视图。 巩固提高 例：五个正方形摆成如图的物体的形状，画出它的三视图。 例：一个六角螺帽的毛坯如图,底面正六边形的边长为250mm,高为 200mm,内孔直径为200mm.请画出六角螺帽毛坯的三视图。 巩固提高 C A 1、下面四个立体图形中，主视图 是三角形的是（ ） A． B． C． D． 2、由四个大小相同的长方体搭成的立体图形的左视图如图所示，则这个立体图形的搭法不可能是（ ） A B C D 3、 沿圆柱体上底面直径截去一部分的物体如图所示，它的俯视图是( ) 4、图中的几何体是由7个大小相同的小正方体组成的，该几何体的俯视图为( ) A． B． C． D． D C 5、如图所示的物体由两个紧靠在一起的圆柱组成，小刚准备画出它的三视图，那么他所画的三视图中的俯视图应该是（ ） 主视方向 A．两个相交的圆 B．两个内切的圆 C．两个外切的圆 D．两个外离的圆 6、在下面的四个几何体中，左视图与主视图不相同的几何体是（ ） （A） 正方体 长方体 （B） 球 （C） 圆锥 （D） C B 7、如图所示的几何体的左视图是（ ） B A D C 8、如图，下列四个几何体中，其主视图、左视图、俯视图中只有两个相同的是（ ） B D 9、一个几何体的三视图如图所示，那么这个几何体是(　 　) A 小结： 1、一个视图不能确定物体的空间形状，根据三视图要描述几何体或实物原型时，必须将各视图对照起来看。 注意：从视图反过来考虑几何体时，它有多种可能性。例如：正方体的主视图是正方形，但主视图是正方形的几何体有直三棱柱、长方体、圆柱等。 2、对于较复杂的物体，有三视图形象出物体的原型，应搞清三个视图之间的前后、左右、上下的对应关系。 例：根据三视图，说出立体图形的名称。 例5 根据物体的三视图摸索物体的现状． 分析：由主视图可知，物体正面是正五边形；由俯视图可知，由上向下看物体是矩形的，且有饮棱（中间的实线）可见到，两条棱（虚线）被遮挡；由左视图 可知，物体的侧面是矩形的，且有饮棱（中间的实线）可见到．综合各视图可知，物体是五棱柱现状的． 解：物体是五棱柱现状的，如图所示． 练习 由三视图想象实物现状： 实物 实物 使用帮助 实物 实物 例6 某工厂要加工一批密封罐，设计者给出了密封罐的三视图，请你按照三视图确定制作每个密封罐所需钢板的面积． 分析：对于某些立体图形，沿着其中一些线（