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2014届高考人教A版数学(理)一轮复习讲义:2.2 函数的单调性与最值.doc
第2讲 函数的单调性与最值
【2014年高考会这样考】
1.考查求函数单调性和最值的基本方法.
2.利用函数的单调性求单调区间.
3.利用函数的单调性求最值和参数的取值范围.
4.函数的单调性和其它知识结合综合考查求函数最值、比较大小、解不等式等相关问题.
考点梳理
1.函数的单调性
(1)单调函数的定义
增函数 减函数 定义 一般地,设函数f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量x1,x2 当x1x2时,都有f(x1)f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是增函数 当x1x2时,都有f(x1)f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是减函数 图象描述 自左向右看图象是上升的 自左向右看图象是下降的 (2)单调区间的定义
若函数f(x)在区间D上是增函数或减函数,则称函数f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做y=f(x)的单调区间.
2.函数的最值
前提 设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足 条件 (1)对于任意xI,都有f(x)≤M;(2)存在x0I,使得f(x0)=M. (3)对于任意xI,都有f(x)≥M;(4)存在x0I,使得f(x0)=M. 结论 M为最大值 M为最小值 【助学·微博】
一个防范
单调区间只能用区间表示,不能用集合或不等式表示;如有多个单调区间应分别写,不能用符号“”联结,也不能用“或”联结.
两种形式
设任意x1,x2[a,b]且x1x2,那么
0?f(x)在[a,b]上是增函数;
0f(x)在[a,b]上是减函数.
(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]0f(x)在[a,b]上是增函数;(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]0f(x)在[a,b]上是减函数.
两条结论
(1)闭区间上的连续函数一定存在最大值和最小值.当函数在闭区间上单调时最值一定在端点取到.
(2)开区间上的“单峰”函数一定存在最大(小)值.
考点自测
1.已知函数f(x)=loga|x|在(0,+∞)上单调递增,则( ).
A.f(3)f(-2)f(1) B.f(1)f(-2)f(3)
C.f(-2)f(1)f(3) D.f(3)f(1)f(-2)
解析 因为f(x)=loga|x|在(0,+∞)上单调递增,所以a1,f(1)f(2)f(3).又函数f(x)=loga|x|为偶函数,所以f(2)=f(-2),所以f(1)f(-2)f(3).
答案 B
2.(2013·西安调研)设f(x)为定义在R上的奇函数,且当x≥0时,f(x)单调递减,若x1+x20,则f(x1)+f(x2)的值( ).
A.恒为正值 B.恒等于零
C.恒为负值 D.无法确定正负
解析 f(x)为奇函数且x≥0时f(x)为减函数,故f(x)在R上是减函数,由x1+x20,得x1-x2,故f(x1)f(-x2),即f(x1)-f(-x2)0,即f(x1)+f(x2)0.
答案 C
3.(2012·广东)下列函数中,在区间(0,+∞)上为增函数的是( ).
A.y=ln(x+2) B.y=-
C.y=x D.y=x+
解析 采用验证法,易知函数y=ln(x+2)在(-2,+∞)上是增函数,因此在(0,+∞)上是增函数,故选A.
答案 A
4.(2013·金华模拟)若函数f(x)=-x2+2ax与g(x)=(a+1)1-x在区间[1,2]上都是减函数,则a的取值范围是( ).
A.(-1,0) B.(-1,0)(0,1]
C.(0,1) D.(0,1]
解析 f(x)=-x2+2ax的对称轴为x=a,要使f(x)在[1,2]上为减函数,必须有a≤1,又g(x)=(a+1)1-x在[1,2]上是减函数,所以a+11,即a0,故0a≤1.
答案 D
5.(人教A教材习题改编)函数f(x)=在[1,2]的最大值和最小值分别是________.
解析 f(x)===2-在[1,2]上是增函数,f(x)max=f(2)=,f(x)min=f(1)=1.
答案 ,1
考向一 函数单调性的判断及应用
【例1】
试讨论函数f(x)= (a≠0)在(-1,1)上的单调性.
[审题视点] 可利用定义或导数法讨论函数的单调性.
解 设-1x1x21,
f(x)=a=a,
f(x1)-f(x2)=a-a
=a
当a0时,f(x1)-f(x2)0,即f(x1)f(x2),
函数f(x)在(-1,1)上递减;
当a0时,f(x1)-f(x2)0,即f(x1)f(x2),
函数f(x)在(-1,1)上递增.
证明函数的单调性用定义法的步骤:取值—作差—变形—确定符号—下结论.
【训练1】 已知f(x)=(x≠a).
(1)若a=-2,试证f(x)在(-∞,-2)内单调递增;
(2)
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