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- 2016-04-02 发布于江苏
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初二语文《鲁迅自传》《徐霞客和徐霞客游记》教案.doc
初二语文《鲁迅自传》《徐霞客和徐霞客游记》教案
【同步教育信息】
一. 本周教学内容:
1. 《鲁迅自传》(讲读)
2. 《徐霞客和徐霞客游记》(自读)
二. 学习过程:
鲁迅自传
(一)重点、难点
1. 体会作者的思想感想,感知鲁迅的精神品质。
2. 了解“小传”的特点,体会文章以时间为顺序,以思想感情为线索的写作方法。
(二)文学常识
1. 作者:鲁迅(1881—1936),原名周树人,伟大的无产阶级文学家,思想家,革命家。
2. 出处:《集外集拾遗补编》
3. 文体;传记文(自传)
4. 传记文分类及特点:
(1)分类:传记,又单称“传”,是记述人物事迹的作品。一般由别人记叙,称为“他传”;也有自述生平的,称之为“自传”。它的篇幅可长可短,内容可详可略,由此可分为长篇传记、短篇传记(小传)。从创作手法上看,传记可分为史传、传记文学两类。史传以记叙翔实的史实为主,传记文学多用形象化的方法,描写各种人物的生活经历、精神面貌、及历史背景。史传和传记文常常有一定程度的交叉。
(2)特点:
① 要具有较高的史料价值。
② 实事求是,不能夸张虚美。
③ 自传的语言比较自由且用词比较谦虚;他传一般用语严谨、平实,并可以发表恰当的评价以介绍人物的历史贡献;文学传记语言生动形象,细节处理上不排斥合理的,艺术加工。
另外回忆录也是传记文一种,评传也是传记文体之一。
(三)
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