认知实习方案——关于生代农民工生活状况的调查讲解.pptVIP

一、主题 关于 “新生代农民工”： 主要是指80年代后出生，进入城市就业的农民工。 他们文化程度高， 职业期望高，享受要求高，工作耐受力低。对“三农”不很熟悉 ， 渴望进入、融入城市社会。 一、选题背景 新生代农民工已经占到农民工总数的60%。 2010年温家宝总理在北京考察工作时说，要像对待自己的孩子一样对待年轻农民工，让他们逐步融入城市生活。 新生代农民工受教育水平较高，渴望融入城市，重视社会保障，维权意识更强。新生代农民工劳动合同签订率低、社会保险参与率低、工资水平总体偏低，工伤及职业病多、加班多、劳动争议多。 二、调查目的 通过全面收入了解新生代农民工生活状况，达到以下目的： 1．理解社会 2．认识新生代农民工生活发展中遇到的问题 3．寻求促进新生代农民工发展的对策 4．为有关部门提供决策参考依据。 三、调查对象 （一）城市农民工 原户籍仍在农村，进城务工经商的劳动者。 80年代以后出生。 跨地区外出进城务工经商人员，包括被企业(单位)招用的农民工和在社区街道上自主创业、自谋职业的农民工。 三、调查对象 （二）新生代农民工就业单位的管理者和城市职工 （三）新生代农民工父母及其他家庭成员 通过他们了解 对新生代农民工各方面的生活状况 。 四、调查内容 （一）教育与就业 受教育程度和职业技能水平 培训与发展 职业规划 就业状况与工作环境 四、调查内容 （二）收入与消费 工资收入水平 消费特点 家庭负担 四、调查内容 （三）权益保障 劳动权益保障 社会保障 子女教育 四、调查内容 （四）情感与心态 对精神、情感的需求与满足 城市融入 身份认同 婚恋状况 * “从象牙之塔的课堂，到村野之家的土炕，他走了一条不同寻常的青春之路，他交出了一份与众不同的课堂作业。忧劳兴国，逸豫亡身！有思想，有毅力，有追求，有志不在年高！” ——2005年度“三农人物”推介活动组委会评价李强的获奖理由 敬宜同志： 三月卅日的信及所附李强《乡村八记》早已收到，迟覆为歉。《乡村八记》是一篇有内容有建议的农村调查，记事真切、细致、生动，读后让人了解到农村的一些真实情况，给人以启示。一位二年级的大学生如此关心农村，实属难得。从事新闻事业，我以为最重要的是要有责任心，而责任心之来源在于对国家和人民深切的了解和深深的热爱。只有这样，才能真正做到用心观察、用心思考、用心讲话、用心作文章。你的几封信都给予我很多的关心和鼓励，深为感谢。专此奉复。敬颂教安。 温家宝 2005年4月28日 李强，清华大学新闻与传播学院二年级学生，2005年春节期间，利用寒假对山西省3个村4个乡和两个县的农村现状进行调查，撰写了4万多字的调查报告——《乡村八记》。 其中“二姨家的年收支明细账”发表于《人民日报》2005年04月03日第五版。 被评为由中国农业电影电视中心主办的“2005年度三农人物”。 一、社会调查的基本方法 （一）实地观察法 （二）访问调查法 （三）集体访谈法 （四）问卷调查法 二、调查报告的文体 调查报告又叫调查研究报告，是在调查研究的基础上写出的书面文件。 是一种叙事与分析、实践与理论相统一的应用文体。 调查报告主要功能是在对事实进行调查的基础上，通过对调查所得情况的深入研究，提出见解。 三、调查报告的类型 （一）情况调查报告 （二）典型经验调查报告 （三）问题调查报告 四、调查报告的格式 （一）标题 （二）前言 （三）正文 （四）落款 时间 （五）附加材料（不属于报告本身的内容） 五、撰写认知实习报告的基本要求 （一）深入社会调查研究 1．