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* 研究对象 小写拉丁字母 一些元素组成的总体 集 大写拉丁字母 确定性 互异性 无序性 一样 a属于集合A aA a不属于集合A a∈A R Q Z N N* N+ ? D 考查元素与集合的关系,体会分类讨论思想 的应用. D A C D D ? ∈ ? ∈ ∈ ∈ 2 ①④⑤ 11.设A为实数集,且满足条件:若a∈A,则∈A
(a≠1).
求证:(1)若2∈A,则A中必还有另外两个元素;
(2)集合A不可能是单元素集.
自学导引
1.元素与集合的概念
(1)把统称为元素,通常用表示.
(2)把叫做集合(简称为),通常用表示.
2.集合中元素的特性:、、3.集合相等:只有构成两个集合的元素是的,才说这两个集合是相等的.
4.元素与集合的关系
(1)A的元素,就说记作.
(2)如果不是集合A的元素,就说记作
5.实数集、有理数集、整数集、非负整数集、正整数集分别用字母、、、、或来表示.
对点讲练
知识点一 集合的概念
例1 考查下列每组对象能否构成一个集合:
(1)著名的数学家;
(2)某校2007年在校的所有高个子同学;
(3)不超过20的非负数;
(4)方程x2-9=0在实数范围内的解;
(5)直角坐标平面内第一象限的一些点;
(6)的近似值的全体.
一,且仅居其一,故“不超过20的非负数”能构成集
合;类似地,(4)也能构成集合;(5)“一些点”无明确的标准,对于某个点是否在“一些点”中无法确定,因此“直角坐标平面内第一象限的一些点”不能构成集合;(6)“的近似值”不明确精确到什么程度,因此很难判断一个数如“2”是不是它的近似值,所以(6)不能构成集合.
变式迁移1 下列给出的对象中,能构成集合的是( )
A.高个子的人 B.很大的数
C.聪明的人 D.小于3的实数
知识点二 集合中元素的特性
例2 已知集合A是由- 2a2+5a, 12三个元素组成的,且-3∈A,求点拨
规律方法 变式迁移2 已知集合A是由0,m,m2-3m+2三个元素组成的集合,且2∈A,求实数m的值.
知识点三 元素与集合的关系
例3 若所有形如3+b(a∈Z,∈Z)的数组成集合判断6-2是不是集合中的元素.规律方法 判断一个元素是不是某个集合的元素,就是判断这个元素是否具有这个集合的元素的共同特征.像此类题,主要看能否将所给对象的表达式转化为集合中元素所具有的形式.
变式迁移3 集合A是由形如m+n(m∈Z,n∈Z)的数构成的,判断是不是集合A中的元素.
课堂小结
1.充分利用集合中元素的三大特性是解决集合问题的基础.
2.两集合中的元素相同则两集合就相同,与它们元素的排列顺序无关.
3.解集合问题特别是涉及求字母的值或范围,把所得结果代入原题检验是不可缺少的步骤.特别是互异性,最易被忽视,必须在学习中引起足够重视课时作业
一、选择题
1.下列几组对象可以构成集合的是( )
A.充分接近π的实数的全体
B.善良的人
C.某校高一所有聪明的同学
D.某单位所有身高在1.7 m以上的人
2.下列四个说法中正确的个数是( )
①集合N中最小数为1;
②若a∈N,则-aN;
③若a∈N,b∈N,则a+b的最小值为2;
④所有小的正数组成一个集合.
A.0 B.1 C.2 D.3
3.由a2,2-a,4组成一个集合A,A中含有3个元素,则实数a的取值可以是( )
A.1 B.-2 C.6 D.2
4.已知集合S的三个元素a、b、c是△ABC的三边长,那么△ABC一定不是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.等腰三角形
5.已知x、y、z为非零实数,代数式+++的值所组成的集合是M,则下列判断正确的是( )
A.0M B.2∈M C.-4M D.4∈M
二、填空题
6.用“∈”或“”填空
(1)-3______N;(2)3.14______Q;(3)______Z;
(4)-______R;(5)1______N*;(6)0________N.
7.由实数x,-x,,-所组成的集合里最多有_____个元素.
8.由下列对象组成的集体属于集合的是________(填序号).
①不超过π的正整数;②高一数学课本中所有的难题;③中国的大城市;④平方后等于自身的数;
⑤某校高一(2)班中考试成绩在500分以上的学生.
三、解答题
9.已知集合M={-2,3x2+3x-4,x2+x-4},若2∈M,求x.
10.设P、Q为两个非空实数集合,P中含有0,2,5三个元素,Q中含有1,2,6三个元素,定义集合P+Q中的元素是a+b,其中∈P,b∈Q,则P+Q中元素的个数是多少?
∴A中另外两个元素为-1,.
(2)若A为单元素集,则a=,
即2-a+1=0,方程无解.
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