课程标准(室内装修施工图制作).doc

《》课程标准、适用专业 室内设计技术 二、课程定位 （1）课程性质 本课程是室内设计技术专业的是技术和，依托于建筑设计和艺术设计，对建筑空间进行，与的结合体现对文化内涵、艺术、审美的追求。主要针对岗位，主要任务,要求学生掌握在课程设置上，前导课程有后续课程有。目标 :5 学习任务 掌握施工图绘制基础技能 学习目标 了解室内装修施工图制作的投影原理 工程制图中正投影与三视图 建筑与室内投影图的形式 学习内容 室内装修施工图制作定义、特征以及用途。 室内装修施工图制作的投影原理。 工程制图中正投影与三视图 建筑与室内投影图的形式 学习过程 利用现场示范教学,多媒体教学方法使学生了解并掌握正投影原理与工程制图的基本知识，从而掌握正投影与三视图,建筑与室内投影图的形式要素与特点。 利用多媒体教学方法，图文并茂，分析建筑与室内装修施工图的成套典型案例，掌握室内施工图中投影图的形式与空间条件之间的正确运用关系. 教学方法：讲授法、案例示范教学法、项目教学法、现场教学法 教学条件 投影仪、普通画室、校内或校外实训基地。 评价考核标准建议 本教学情境：8分 语言表达40% 课堂作业30% 回答问题30% 2.学习情境（模块）设计 学习情境（模块）二：图样种类及规范 学时:18 学习任务 学习建筑工程设计图样的种类 熟练掌握建筑制图的国家标准 学习目标 1建筑工程设计图样的种类:透视图,轴测图,平面图,立面图,断面图,节点大样图, 使学生熟练掌握建筑制图的国家标准:图幅及规格,图线,尺寸标注,比例,轴线,标高,索引符号. 学习内容 建筑工程设计图样轴测图的绘制原理和识图。 建筑工程设计图样平面图的绘制原理和识图。 建筑工程设计图样立面图的绘制原理和识图。 建筑工程设计图样断面图,节点大样图的绘制原理和识图。 建筑制图的国家标准 图幅及规格,图线,尺寸标注,比例,轴线,标高,索引符号。 学习过程 现场讲解，典型图例。 学习建筑工程设计图样轴测图的绘制原理和识图。 学习建筑工程设计图样平面图的绘制原理和识图 学习建筑工程设计图样立面图的绘制原理和识图。 学习建筑制图的国家标准 图幅及规格,图线,尺寸标注,比例,轴线,标高,索引符号。 分别临摹相关的资料（课堂与课后作业） 教学方法：讲授法、案例示范教学法、项目教学法、现场教学法 教学条件 投影仪、普通画室、服装道具、校内或校外实训基地。 评价考核标准建议 本教学情境：28分 语言表达15% 课堂作业5% 规范表现80% 3.学习情境（模块）设计 学习情境（模块）三：室内设计平面图的绘制 学时:7 学习任务 室内设计平面图的表达方法。 室内设计平面图的内容。 学习目标 1使学生掌握室内设计平面图的表达方法, 2.掌握室内设计平面图的内容:门,窗,墙体,家具和设备,地面的形状与材料,高度,平面图常用图符,索引标志等解决实际绘图问题的能力。 学习内容 室内设计平面图的表达方法。 室内设计平面图的内容 学习过程 室内设计平面图的表达方法。 门,窗,墙体,家具和设备在平面图中的画法。 地面的形状与材料,高度,平面图常用图符, 索引标志. 分别临摹相关的资料（课堂与课后作业） 教学方法：讲授法、案例示范教学法、项目教学法、现场教学法 教学条件 投影仪、普通画室、服装道具、校内或校外实训基地。 评价考核标准建议 本教学情境：8分 室内墙面施工图的绘制完整40% 室内墙面施工图的绘制的精确60% 4.学习情境（模块）设计 学习情境（模块）四：室内设计天花板图的绘制 学时:18 学习任务 掌握室内天花板图的投影方法。 掌握天花板图的的内容,施工图纸绘制方法。 学习目标 掌握室内天花板图的投影方法, 室内设计天花板图的内容:形状,位置,高度,尺寸,材质,工艺标注,照明灯具及天花板上的设备。掌握天花板图的表达方法。 学习内容 1.掌握室内天花板图的投影方法, 2.室内设计天花板图的内容:形状,位置,高度,尺寸,材质,工艺标注,照明灯具及天花板上的设备。掌握天花板图的表达方法。 3.施工图纸：应有图纸索引编号、图名、比列（在图面范围内体现） 交图日期。 学习过程 室内天花板施工图纸绘制的规范和内容 形状,位置,高度,尺寸,材质,工艺标注,照明灯具及天花板上的设备的施工绘制方法. 分别临摹相关项目施工图绘制的资料（课堂与课后作业） 教学方法：讲授法、案例教学法、项目教学法、现场教学法。 教学条件 投影仪、普通画室、电脑制图室、校内或校外实训基地。 评价考核标准建议 本教学情境：25分 室内墙面施工图的绘制完整40% 室内墙面施工图的绘制的精确60% 5.学习情境（模块）设计 学习情境（模块）五：室内墙面施工图的绘制 学时:4 学习任务 1.掌握室内墙面