统计学第二章教案.ppt

第二章 统计数据调查与整理 第一节 统计数据 第二节 统计数据调查 （一）按调查对象范围可分为全面调查和非全面调查 全面调查，是对构成调查对象总体的所有总体单位，一一进行调查登记的一种调查方式方法。普查和全面统计报表都属于全面调查。 非全面调查，是对构成调查对象总体的一部分总体单位进行调查登记的一种调查方式方法。重点调查、抽样调查、典型调查均属于这一类调查。 1.普查。普查是专门组织的一次性的全面调查，它主要用于调查有关国情国力的重要资料在一定时点状态下的数量。如人口普查、工业普查等。 普查的特点： （1）普查是一次性或周期性的。 （2）普查要规定统一的调查时点。 （3）普查所得数据较全面、详尽、规范。 （4）普查使用范围较窄。 统计报表的优点：（1）内容全面，资料连续（2）报送时间统一、及时（3）资料准确 （二）按调查时间可分为经常性调查与一次性调查 经常性调查，要随着调查单位情况的变化，随时将变化的情况进行连续不断的登记。例如，产品产量。这类指标的数值变动很大，必须进行经常登记，才能满足需要。 （三）按组织形式可分为统计报表和专门调查 统计报表，是按—定的表式和要求，自上而下统一布置，自下而上提供统计资料的一种统计调查方式方法。 专门调查，是为了研究某些专门问题，由进行调查的单位专门组织的调查。这种调查，多属一次性调查．如普查、抽样调查、典型调查等。 二、统计调查方案 一个完整的统计调查方案应包括：确定调查目的，明确调查对象和调查单位，确定调查项目和设计调查表，确定调查时间和调查期限，拟订调查的组织实施计划。 （三）、统计调查问卷 （一）统计调查误差的含义和种类 统计调查误差，就是调查结果所得的统计数字与调查总体实际数量表现的差别。例如，如果对某市的工业总产值进行统计调查的结果为30亿元，而该市工业总产值文际为31亿元，那么，统计调变的误差就是1亿元，或3.2%。 登记性误差 登记误差是由于调查过程中各个有关环节上的工作不准确而带来的。 产生登记误差的主要原因是计量错误，记录错误，计算错误，抄录错误，在逐级上报道程中的汇总错误，被调查者所报不实或调查者有意虑报瞒报，以及调查方案的规定不明确，等等。登记误差在全面调查和非全面调查中都会产生。 代表性误差 非全面调查从总体产抽出一部分单位进行观察，并用根据这部分单位算出的指标来估计总体的指标，这同总体的实际指标会有一定差别，这就是代表性误差产生的原因。 代表性误差，只有在非全面调查中才有，全面调查不存在这类误差。 （二）统计调查误差的防止 首先要正确制定统计调查方案，详细说明调查项目和计算方法，合理选定调查方法，使之切合调查对象的实际，并使调查人员或填报人员能够明确执行，不致产生洪解。 其次，有科学的统计调查方案，还要切实抓好调查方案的贯彻执行工作。 关于代表性误差的防止，若是重点调查和典型调查，则调查进行前应该从多方面加以研究，并广泛征求有关方面意见，使选出的调查单位具有较高的代表性；如是抽样调查则应严格遵守随机原则。关于抽样误差的控制。 第三节 统计数据整理 分组标志确定之后，必须解决分组组数和各组界限的划分，即分组的具体方法问题。 根据分组标志的特征不同，统计总体可以按品质标志分组，也可以按数量标志分组。 按品质标志分组，就是选择反映事物属性差异的品质标志作为分组标志，并在品质标志的变异范围内划定各组界限，将总体划分成为若干个性质不同的组成部分。 例如，人口按性别分组，可分为男、女两组； 再如，企业按所有制分组，分为全民、集体、合营、个体等组。 按数量标志分组，就是选择反映事物数量差异的数量标志为分组标志，并在数量标志的变异范围内划定各组界限，将总体划分为性质不同的若干组成部分。 例如，居民家庭按子女数分组，可分为0人（无子女）、1人、2人、3人；等等。 就具体的分组形式而言，如果变量的变异较小，我们可以将每个变量值单列一组，这种分组称为单项式分组。 如果变量的变异较大，则可以把变量的整个的取值范围依次划分为若干个区间，一个区间内的所有变量值归为一组。这样的分组称为组距式分组。 按总体内各组组距是否完全相等，数量标志分组又可以分为等距式分组与异距式分组。 等距式分组适用于总体各单位的变量值由小到大呈现均匀变化的情况。 异距式分组则适用于总体各单位的变量值由小到大呈现不均匀变化的情况。