2016届高考历史大一轮复习 第53课时 第二次世界大战及战后的国际关系课件.pptVIP

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  • 2016-11-05 发布于安徽
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2016届高考历史大一轮复习 第53课时 第二次世界大战及战后的国际关系课件.ppt

60年代上半期,法国核试验成功,拥有了核武器。1968年, 联合国大会以95票对4票、21票弃权通过决议,批准美、苏 联合提出的《不扩散核武器条约》,并表示希望有尽可能多 的国家加入。随后,美、苏、英以及另外59个国家签署了这 一条约。条约规定:缔约的核国家保证不直接或间接地把核 武器转让给无核国家,不援助无核国家制造核武器;缔约的 无核国家保证不制造核武器,不直接或间接地接受其他国家 的核武器转让,不寻求或接受制造核武器的援助,也不向别 国提供这种援助。 ——摘编自王绳祖主编《国际关系史》 (1)根据材料并结合所学知识,说明在联合国通过1576号决 议后有关国家仍要签署《不扩散核武器条约》的原因。 (2)根据材料并结合所学知识,概括指出《不扩散核武器条 约》得以签订的原因及其作用。 解析:解答本题的关键是最大限度地从材料中提取有效信 息,并结合所学知识阐释历史现象。第(1)问从联合国1576 号决议的局限性、有核国家增多等方面说明有关国家仍要 签署《不扩散核武器条约》的原因。第(2)问第一小问从联 合国的推动、核武器的危害性、美苏的态度及世界反战反 核和平运动等方面说明《不扩散核武器条约》得以签订的 原因。第二小问“作用”从核危害降低及对美苏、对世界 三个方面分析。 答案:(1)联合国大会决议没有规定非核国家的责任,不能 有效控制核武器扩散;有核国家增多。 (2)原因:核武器危害

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