高中数学高考解答题的解题策略与考前复习建议讲座PPT多媒体课件.pptVIP

填空题：改得很宽 如14题:n的奇偶不写或倒着写都不扣分； 15题:没有等号也算对； 16题:写成开区间也对。 3．高考阅卷的启示 18题：三角 第（1）小题5分，第（2）小题9分，第（2）小题中最后答案错扣1分 19题：概率 第（1）小题9分，第（2）小题5分，若第（1）小题中概率求错，但只要分布列写过就给1分，期望公式写过就给4分 20题：立几 第（1）小题8分，第（2）小题7分，若第（1）小题答案错，法向量求对得5分，若第（2）小题答案错但有过程至少可得3分 21题：解几 第（2）小题中有联立方程组就给1分，写出韦达定理的就给2分，写出坐标关系就给2分，写出圆内关系式就给1分，很多学生此题能得11-12分 22题：导数 第（1）小题9分，第（2）小题5分，此题空白卷很多， 但第（1）小题中导数能求对就得6分，求错但公式对得3分， 此题平均得分约4分。 数学命题组长的观点： 他认为试卷不难，但想不到考得那么差，原本预计今年理科数学省平均92分，比去年99分少7分。 每年高考一定会出几个新题，如10年的第10、17、22题，中学老师不要去猜，猜是猜不到的。 高考最后阶段复习不要被各地信息卷困扰，因为这些试卷他们一定会看，而且一定会回避。 中学老师重结果，大学老师重过程。往往改得比较松。所以我们平时教学中要强调学生的解题思路和书写，考试中绝对不可以空白，一定要写点东西。 试卷对学生在考试中遇到难点及不顺，面对新题及困难时的心 态调整和战胜困难的勇气等非智力因素提出了新要求。 “做题不在多，理解则灵；难度不在大，有意才行。” 一．数学解答题的解题策略 （－）高考数学解答题命题特点 （二）高考数学解答题解题分析 １．解题思路 　　　Ａ．理解题意 　　　Ｂ．模式识别 　　　Ｃ．差异分析 　　　Ｄ．问题转换 ２．答题技巧 ３．高考阅卷的启示 二、后阶段复习建议 1.适当进行审题与模式识别训练，包括选择填空题。可选择一些较难的新题（如一些自主招生试题或者疑似竞赛问题）。训练前要跟学生讲清楚目的，以免引起学生思想混乱。 2.回归教材，选做典型例题、习题 3.研究样卷，模仿命制x份高质量的试卷 4.加强纠错训练、整理复习讲义、温习错题集 5.相互评卷练习，目的是掌握评分标准、借鉴他人解题思想方法 6.保持适当的训练量，直到考前。 谢谢大家！ 欢迎登录浙江教育资源网，点击吴国建特级教师工作室，共同探讨数学教育话题，并提宝贵意见。您的意见对我来说很重要！ 2011．5．13 高考解答题的解题策略与考前复习建议 吴国建 浙江省东阳中学 感谢 学习 交流 以县市为单位上重点人数、参考学生数及重点比例统计（2009） 名次 县市名称 考生数 上重点人数 占百分比 1 宁波镇海 1445 541 37．44 2 杭州市区 8186 2640 32．25 3 舟山市 2278 574 25．20 4 宁波鄞州 4267 966 22．64 5 金华东阳 5468 1159 21．20 6 湖州长兴 2510 527 21．00 7 宁波北仑 1601 326 20．36 8 绍兴越城 3864 786 20．34 9 绍兴上虞 4782 956 19．99 10 衢州柯城 3688 728 19．74 以县市为单位上重点人数、参考学生数及重点比例统计（2010） 名次 县市名称 考生数 上重点人数 占百分比 1 宁波镇海 1363 570 41．82 2 杭州市区 8657 2667 30．81 3 舟山市 1928 570 29．56 4 宁波鄞州 3506 881 25．13 5 宁波北仑 1533 373 24．33 6 绍兴越城 4013 909 22．65 7 金华东阳 4663 1018 21．83 8 湖州长兴 2475 537 21．70 9 绍兴上虞 5150 1094 21．24 10 嘉兴海盐 2082 441 21．18 一、数学解答题的解题策略 (一) 高考数学解答题命题特点 背景：高数观点、竞赛试题、国外试题、数学教材 特点：起点低、入口宽、方法多、梯度明、有台阶 主要体现在：试题表述平淡通俗中不失新颖；解题 思路注重常规又不乏灵活；试题解答立足通性通法，但不乏技巧。 (二) 高考数学解答题解题分析 1.解题思路 题目信息 记忆提取 加工整合 ——抓住题目已知条件和结论两个信息源，明确已知是什么？求证、求解是什么？ ——读懂题目的符号信息和图形信息，努力实现文字、符号、图形三种形式的转化 ——寻找隐含条件，破解条件与结论之间不太明显的隐蔽通道 ——题意不清包括：不理解条件、不理解结论