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- 2016-04-02 发布于北京
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2014届中考数学知识点归纳复习1.doc
章节 第九章 课题 图形的对称 课型 复习课 教法 讲练结合 教学目标(知识、能力、教育) 1.通过丰富的生活实例认识轴对称的有关概念和基本性质,理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分的性质.探索并了解基本图形(线段、角、等腰三角形)的轴对称性及其相关性质.
2.通过丰富的生活实例认识中心对称图形的有关概念和基本性质,理解对应点所连成的线段都被对称中心平分的性质.探索并了解基本图形(平行四边形)的中心对称性及其相关性质. 教学重点 轴对称的有关概念和基本性质;中心对称图形的有关概念和基本性质 教学难点 根据图形的对称性作图和图案设计。 教学媒体 学案 教学过程
一:【课前预习】
(一):【知识梳理】
1. 轴对称及轴对称图形的意义
(1) 轴对称:两个图形沿着一条直线折叠后能够互相重合,我们就说这两个图形成轴对称,这条直线叫做对称轴,两个图形中的对应点叫做对称点,对应线段叫做对称线段.
(2) 如果一个图形沿某条直线对折后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形就叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.
(3) 轴对称的性质:如果两个图形关于某广条直线对称,那以对应线段相等,对应角相等,对应点所连的线段被对称轴垂直平分.
(4) 简单的轴对称图形:① 线段:有两条对称轴:线段所在直线和线段中垂线.
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