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- 2016-04-02 发布于北京
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2014届中考数学知识点归纳复习20.doc
章节 第九章 课题 视图与投影 课型 复习课 教法 讲练结合 教学目标(知识、能力、教育) 1.通过实例能够判断简单物体的三视图,能根据三种视图描述基本几何或实物原型,实现简单物体与其三种视图之间的相互转化.
2.通过实例了解中心投影和平行投影的含义及其简单应用,初步进行物体及其投影之间的相互转化.
3. 通过实例了解视点、视线、盲区的含义及其在生话中的应用 教学重点 实现简单物体与其三种视图之间的相互转化.了解中心投影和平行投影的含义及其简单应用. 教学难点 根据三种视图描述基本几何或实物原型以及投影生话中简单应用. 教学媒体 学案 教学过程
一:【课前预习】
(一):【知识梳理】
1.三视图
(1)主视图:从 看到的图;
(2)左视图:从 看到的图;
(3)俯视图:从 看到的图;
2.画三视图的原则(如图)
长对正,高平齐,宽相等;在画图时,看得见部分的轮廓线通常画成实线,看不见的轮廓线通常画成虚线。
3.投影
物体在光线的照射下,会在地面或墙壁上留下它的影子,这就是 ;投影分 投影和 投影。
(1)平行投影:太阳光线可以看成 光线,像这样的光线所形成的投影称为 投影;物体的三视图实际上就是该物体在垂直于投影面的平行光线下的平行投影。
(2)中心投影:手电筒、路灯和台灯的光
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