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- 2016-04-02 发布于北京
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2014届中考数学知识点归纳复习4.doc
章节 第五章 课题 平行四边形及密铺 课型 复习课 教法 讲练结合 教学目标(知识、能力、教育) 1.掌握平行四边形的概念掌握平行四边形的有关性质和常用的判别方法.了解平面图形密铺的,了解三角形、四边形、正六边形可以密铺,能运用这三种图形进行简单的密铺设计. 教学重点 平行四边形的概念有关性质 教学难点 数学思想方法的体会及其运用。 教学媒体 学案 教学过程
一:【课前预习】
(一):【知识梳理】
1.平行四边形是四边形中应用广泛的一种图形,它是研究特殊四边形的基础,是研究线段相等、角相等和直线平行的根据之一.
平行四边形的定义两组对边分别平行的四边形是平行四边形,平行四边形的定义要抓住两点,即“四边形”和“两组对边分别平行”.
四边形的边角按位置关系可分为两类:对边(没有公共端点的两条边)邻边(有一个公共端点的两条边)
对角(没有公共边的两个角)邻角(有一条公共边的两个角)
对角线:不相邻的两个顶点连成的线段 3.两条平行线间的距离:两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离,叫做两条平行线间的距离.两条平行线间的距离是一个定值,不随垂线段位置改变而改变,两条平行线间的距离处处相等.
平行四边形的性质:
平行四边形的两组对边分别平行;符号语言表达:平行四边形的两组对边分别相等; 四边形ABCD是平行四边形平行四边形的两组对角分
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