2016届高考地理第二轮专题复习课件16.pptVIP

2016届高考地理第二轮专题复习课件16.ppt

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* * 考点 命题趋势 五年高考 考点一:旅游资源的类型与分布 旅游资源的分布、开发条件评价,旅游景观的欣赏、发展旅游业的意义及与环境保护之间的关系等是考查的重点。旅游资源的评价及可持续开发利用成为高考考查的热点。从考查形式来看,多以区域图、文字材料、景观图等方式呈现信息,考查旅游的基本知识,以综合题居多。 考点二:旅游资源的综合评价 考点三:旅游规划与旅游活动的设计 考点四:旅游与区域发展 旅游资源的类型、分布与欣赏 【知识整合】 1.旅游资源的类型 种类 举例 旅游价值 核心 表现形式 形成过程 自然旅游资源 地貌景观 云南石林 对于探险猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义 地貌景观 具体形式 自然过程 水域风光 杭州西湖 生物景观 黄山迎客松 天象与气候景观 黄山云海 人文旅游资源 遗址遗迹 北京故宫 表现在教育性(知识的、文化的)旅游方面的意义 建筑景观 具体形 式和精 神文化 形式 历史过程及人类活动 建筑与设施 苏州园林 旅游商品 景德镇瓷器 人文活动 傣族泼水节 2.旅游资源的特性 旅游资源 特性 含义 共性 多样性 旅游资源极其多样,且广泛存在 非凡性 旅游资源是在同类中具有非凡特点的事物或现象 永续性 旅游资源具有长久的生命力,并且其使用是无消耗的(与其他资源相比最突出的特点) 人文旅游资源中的人文景观 可创造性 人们根据不同的目的建设和创造旅游资源 自然景观 季节性 随季节变换呈现不同特色 地域性 由于地理环境差异而不同 3.旅游景观的欣赏 (1)天时——旅游景观欣赏时机的选择 景观类型 景观举例及其最佳观赏时机 随季节而变化的自然景观 北方山水风景——夏季;南方千米以上高山——夏季(此季节雨水多、云雾多、景色优美且富有变化,兼有避暑之效);北国风光——冬季 随天气而变化的自然景观 泰山观日出——凌晨;黄山观日落——黄昏;海拔较高的风景名山——雨过天晴(既可观云海,又可观日出日落) 特定时间出现的自然景观 钱塘江大潮——农历八月十八观大潮;青海湖鸟岛——五月;大理蝴蝶会——三月;海市蜃楼、峨眉山“佛光”、吉林雾凇——特定的气象条件 (2)地利——旅游景观最佳观赏位置的选择—距离、角度和动态 (3)人和——领悟自然与人文的和谐 人和 举例 和谐生美——领悟自然与人文和谐 深山藏古寺等 人化自然——以情观景 综合感受,发挥想象,移情于景,登山涉水,求质求真 体会意境——抓住园林景观特点 南、北方园林的建筑风格不同;构景手法 【例练1】阅读材料,回答问题。 材料一 下图为黄山位置示意图。 材料二 黄山风景区以“奇松、怪石、云海、温泉”四绝闻名天下,是首批国家重点风景名胜区之一,1990年被联合国教科文组织列入《世界文化与自然遗产名录》,成为全人类的瑰宝。 材料三 黄山上无较为宽敞的平地,生活设施较少,环境承载量较小,生活用品多靠人力从山下挑上来。每逢旅游旺季,山上游客众多,食宿不便。这既容易对风景产生破坏,又影响游客旅游目的的实现。 (1)黄山成为首批国家重点风景名胜区之一的原因有哪些? (2)简述黄山“四绝”中怪石、云海的观赏方法。 (3)简述制约黄山旅游业发展的因素。 (4)2009年国庆长假期间,黄山接待了大量的中短途游客,其中来自江浙沪地区的游客占到游客总量的60%,这说明什么问题? 解析 第(1)题,从游览质量、集群状况分析。第(2)题,怪石的欣赏要选择适当的位置和角度;云海的欣赏要把握时机。第(3)题,从地区经济基础设施、接待能力方面分析。第(4)题,从旅游半径方面考虑。 答案 (1)有独特的“四绝”等高质量的旅游资源;四周景区多,旅游资源的集群状况较好。 (2)观赏怪石应保持适当的距离和角度;观赏云海应选择适当的时机,在夏天雨过天晴时观赏最佳。 (3)地方经济欠发达;景区地势陡,黄山上缺少较为宽敞的平地,游览不便;黄山上生活设施较少,接待能力小;环境承载量较小。 (4)旅游景区总是对附近的游客产生较大的吸引力,其最佳旅游半径是有限的。 旅游资源的开发评价与旅游规划 【知识整合】 1.旅游资源的价值与功能 资源是否值得开发,如何开发,必须先分析其具有的价值,如下表所示: 资源价值 含义 功能 美学价值 对旅游者产生吸引力的最根本原因 观光旅游 科学价值 在地学上具有典型性或对科学研究具有重要的价值 文化旅游、修学旅游或科学考察旅游 历史文化价值 对于研究不同历史时期的社会、经济、文化艺术、工程建筑等具有重要价值 经济价值 旅游资源的开发能产生巨大的经济效益 康体娱乐价值 旅游资源具有休闲、康体、娱乐价值 康体娱乐 2.旅游资源评价 旅游资源评价是一项技术性很强的工作,涉及多个学科及门类。其包括旅游资源游览价值评价和旅游资源开发条件评价。如下所示: (1)游览价值评价 3.旅游规

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