2016届高考数学第二轮知识点强化练习题17.docVIP

2016届高考数学第二轮知识点强化练习题17.doc

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7 概率与统计(理) 时间120分钟,满分150分。 一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(2015·四川文,3)某学校为了了解三年级、六年级、九年级这三个年级之间的学生视力是否存在显著差异,拟从这三个年级中按人数比例抽取部分学生进行调查,则最合理的抽样方法是(  ) A.抽签法       B.系统抽样法 C.分层抽样法 D.随机数法 [答案] C [解析] 考查随机抽样. 按照各种抽样方法的适用范围可知,年级不同产生差异,及按人数比例抽取,应使用分层抽样.选C. 2.(2014·河北名师名校俱乐部模拟)根据某市环境保护局公布2008~2013这六年每年的空气质量优良的天数,绘制折线图如图.根据图中信息可知,这六年的每年空气质量优良天数的中位数是(  ) A.300 B.302.5 C.305 D.310 [答案] B [解析] 该组数据为290、295、300、305、305、315共六个数据,所以其中位数为=302.5. 3.(2015·新课标理,4)投篮测试中,每人投3次,至少投中2次才能通过测试.已知某同学每次投篮投中的概率为0.6,且各次投篮是否投中相互独立,则该同学通过测试的概率为(  ) A.0.648 B.0.432 C.0.36 D.0.312 [答案] A [解析] 考查独立重复试验;互斥事件和概率公式. 根据独立重复试验公式得,该同学通过测试的概率为C0.62×0.4+0.63=0.648,故选A. 4.(2015·北京丰台练习)盒子中装有形状、大小完全相同的3个红球和2个白球,从中随机取出一个记下颜色后放回,当红球取到2次时停止取球.那么取球次数恰为3次的概率是(  ) A. B. C. D. [答案] B [解析] 取球次数恰为3次,则第3次取得的球必为红球,前两次取出球中1次为白球,1次为红球,则取球次数恰为3次的概率P==,故选B. 5.(2015·山东理,8)已知某批零件的长度误差(单位:毫米)服从正态分布N(0,32),从中随机取一件,其长度误差落在区间(3,6)内的概率为(  ) (附:若随机变量ξ服从正态分布N(μ,σ2),则P(μ-σ<ξ<μ+σ)=68.26%,P(μ-2σ<ξ<μ+2σ)=95.44%.) A.4.56% B.13.59% C.27.18% D.31.74% [答案] B [解析] P(3<ξ<6)=[P(-6<ξ<6)-P(-3<ξ<3)]=×(0.954 4-0.682 6)=0.135 9.故选B. 6.已知a0,在可行域内任取一点(x,y),如果执行如图的程序框图,那么输出数对(x,y)的概率是(  ) A. B. C. D. [答案] A [解析] 可行域三角形的面积为S=××=,其中可行域内满足y≥ax2的区域的面积S′=∫0(x-ax2)dx=,故所求事件的概率为P==. 7.(2014·中原名校联考)在一组样本数据(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)(n≥2,x1,x2,x3,…,xn不全相等)的散点图中,若所有样本点(xi,yi)(i=1,2,…,n)都在直线y=-x+1上,则这组样本数据的样本相关系数为(  ) A.- B. C.-1 D.1 [答案] C [解析] 因为所有样本点(xi,yi)(i=1,2,…,n)都在直线y=-x+1上,则这组样本数据的样本相关性强,相关系数|r|=1,由相关系数计算公式 r= =0得r=-1. 8.某赛季甲、乙、丙、丁四名篮球运动员五场比赛的得分情况如表: 场次得分运动员 一 二 三 四 五 甲 12 15 13 14 16 乙 12 14 16 16 11 丙 14 15 12 16 10 丁 13 15 14 12 12 某篮球队要从甲、乙、丙、丁四名运动员中选一人参加集训,你认为应该选(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 [答案] A [解析] 甲=14,乙=13.8, 丙=13.4,丁=13.2. 故应选择甲参加集训. 9.设不等式组 所表示的平面区域为A,现在区域A中任意丢进一个粒子,则该粒子落在直线y=x下方的概率为(  ) A. B. C. D. [答案] B [解析] 本题是线性规划问题,数形结合可解.如图所示,可行域为正方形,易求得面积比为.解决线性规划的实质是用数形结合的方法解决问题,判断可行域可以采用取特殊点的方法. 10.(2014·新乡、许昌、平顶山调研)已知i为执行如图所示的程序框图输出的结果,则二项式(i-)6的展开式中含x-2的系数是(  ) A.192 B.32 C.-42 D.-192 [答案] C [解析] 由程序框图

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