2014高考地理(鲁教版)一轮复习复习讲义:必修三 第十三单元 第一讲 地球和地图.docVIP

2014高考地理(鲁教版)一轮复习复习讲义:必修三 第十三单元 第一讲 地球和地图.doc

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第一讲地球和地图 考纲下载 考纲解读 1.地球的形状和大小。 2.地球仪、经纬网及其地理意义。 3.地图上的方向和比例尺、常用图例。 4.海拔(绝对高度)和相对高度;等高(深)线;地形图、地形剖面图。 1.识记:地球的形状、大小;地图上的方向、比例尺、常用图例;海拔和相对高度。 2.理解:经纬线的特点和经纬网的用途。 3.应用:学会根据经纬网来定位及相关区域特征分析;学会各种等值线图的判读。 一、地球的形状和大小 由图可知,地球赤道半径大于极半径,故其形状特点是什么? 答案:两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。 二、地球仪 1.经线和纬线 经线 纬线 概念 地球仪上连接南北两极的线 地球仪上同赤道平行的线 特点 形状 半圆 圆 方向 指示南北方向 指示东西方向 长度 都相等(约2万千米) 自赤道向两极逐渐缩短 关系 所有经线都相交于南、北两极,两条相对的经线构成一个经线圈,将地球平分为两个半球 所有纬线都相互平行,每条纬线与每条经线垂直 2.经度和纬度 经度 纬度 划分 从本初子午线向东、向西各分180° 从赤道向南、向北各分90° 分布规律 东经度的度数愈向东愈大,西经度的度数愈向西愈大 北纬的度数愈向北愈大,南纬的度数愈向南愈大 划分半球 20°W~0°~160°E为东半球,160°E~180°~20°W为西半球 以赤道为界,以北为北半球,以南为南半球 [温馨提示] (1)在描述东西半球范围时一定要说明方向,即以20° W向东到160° E为东半球,从20° W向西到160° E为西半球。 (2)同一经线圈上的两条经线,度数和为180°,东西经相反(0°和180°经线除外)。 三、地图 1.地图三要素 (1)比例尺: ①比例尺的概念和表示方法。 概念 图上距离比实地距离缩小的程度 计算公式 比例尺=图上距离/实地距离 表示方法 文字式、数字式、直线式三种 大小 比例尺是个分子式,分母越大,比例尺越小 ②请分析比例尺的大小与图示范围和图示内容之间的关系。 答案:图幅相同的情况下,比例尺越大,图示范围越小,图示内容越详细;比例尺越小,图示范围越大,图示内容越简略。 (2)方向: 地图类型 方向判定 一般地图 面向地图,上北下南,左西右东 指向标地图 根据指向标定向,一般箭头指示北方 经纬网地图 经线指示南北方向,纬线指示东西方向 (3)图例和注记: 中“▲”属于图例,“珠穆朗玛峰”和“8 844.43米”为注记。 2.等高线地形图与地形剖面图 (1)地面高度的计算方法: ①海拔:地表某地高出海平面的垂直距离。 ②相对高度:地表某两点之间的垂直距离。 (2)等高线地形图: ①等高线的基本特征:特征 含义 ① 同线等高 同一条等高线上各点的海拔相同 ② 同图等距 一般等高线地形图上任意相邻的两条等高线相对高度是一个定值(等高距) ③ 闭合曲线 等高线均为闭合曲线,只是有的不能在一幅图上完全呈现出来 ④ 一般不相交,重叠处为陡崖 等高线一般不相交,但在悬崖峭壁处,等高线可以重合 ⑤ 疏缓密陡 等高线疏密反映坡度陡缓,两条等高线之间间距愈大,等高线愈稀疏,表示坡度愈缓;反之坡度愈陡 ⑥ 凸低 为高 等高线向低值弯曲的中心部位比两侧海拔高,地形为山脊 凸高 为低 等高线向高值弯曲的中心部位比两侧海拔低,地形为山谷 ⑦ 大于 大的 相邻等高线之间的闭合区域,海拔不在两条等高线的数值之间,如A海拔高于200米,而B低于130米 小于 小的   (3)等高线地形图上常见的地形部位: 上图中字母代表的地形名称及剖面图示意: 部位 地形 剖面图示意 A 山顶 B 山谷 C 山脊 D 陡崖 E 鞍部 (4)地形剖面图: 地形剖面图可以直观地表示某条剖面线上的地势起伏和坡度陡缓。 [温馨提示] 山脊线为流域的分水线,山谷线为河流的集水线。 经纬网的主要应用[动漫演示更形象 见课件光盘] 1.经纬网图的类型 类型 侧视经纬网图 极地经纬网图 方格状经纬网图 图示 2.经纬网图的应用 (1)定“方向”: 理论依据:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 ①方格状经纬网图: a.确定南北方向: 在南北半球的两点,北半球在北,南半球在南;同在北半球,纬度值大者在北;同在南半球,纬度值大者在南。 b.确定东西方向: 同在东经度,经度值大者在东;同在西经度,经度值大者在西。若分别在东西经,如图所示: 若图中A、B两点经度差180°时,A在B的西北方向。 ②弧线式经纬网图(以极点经纬网图为例): a.如图中A、B两点位于同一纬线上,根据自转方向判断B在A的东方。 b.B、C位于同一经线上,根据极点位置判断C位于B的南方。 c.

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