2014高考地理(鲁教版)一轮复习复习讲义:必修三 第十单元 第一讲 人地关系思想的演变、可持续发展的基本内涵.docVIP

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2014高考地理(鲁教版)一轮复习复习讲义:必修三 第十单元 第一讲 人地关系思想的演变、可持续发展的基本内涵.doc

第一讲人地关系思想的演变、可持续发展的基本内涵 考纲下载 考纲解读 1.人地关系思想的历史演变。 2.人类所面临的主要环境问题。 3.可持续发展的基本内涵。 4.协调人地关系的主要途径。 1.识记:人地关系思想的演变,人类面临的主要环境问题,可持续发展的内涵。 2.理解:环境问题产生的原因,可持续发展的内涵和原则。 3.应用:运用可持续发展理论指导人们的生产、生活。 一、人地关系思想的演变 1.地理环境决定论 (1)产生背景:人类社会发展早期,人类认识、改造自然的能力很低,对地理环境的依赖性很大,地理环境对人类社会发展的影响也很大。 (2)地理环境决定论的核心思想是什么? 答案:地理环境决定人类社会的发展,人类只能被动地适应环境。 (3)局限性:夸大了地理环境对人类的影响。 2.人类中心论 (1)产生背景:随着科学技术和社会生产力的发展,人类利用和改造地理环境的能力不断提高。 (2)人类中心论的基本思想是什么? 答案:单纯地把地理环境看做人类活动的场所和任意开发利用的对象,一味地从自身需求出发,盲目追求征服自然。 (3)评价:忽略了地理环境对人类社会的影响,结果是人地关系对立,地理环境严重制约社会经济的持续发展,甚至威胁人类未来的生存与发展。 3.人地伙伴论 (1)产生背景:人口、资源与环境问题日益严峻。 (2)简述人地伙伴论的核心思想。 答案:人类具有认识自然、改造自然的能力,地理环境对人类具有反作用力,人类应当与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系。 (3)实践意义:谋求人地关系的和谐统一,推动人类社会与地理环境相互协调和可持续的发展。 [温馨提示] 由“地理环境决定论”到“人类中心论”再到“人地伙伴论”,反映了近代人类对人地关系由浅入深、由片面到全面的认识过程。可以看出,随着人类认识水平和技术水平的提高,通过发展生产力,最终可以实现人类和地理环境的协调发展。 二、可持续发展的基本内涵 1.理解可持续发展 概念 既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展 组成 由经济、社会、生态三大子系统组成 内涵 包括经济的可持续发展(条件)、社会的可持续发展(目的)、生态的可持续发展(基础) 2.可持续发展的基本原则有哪些? 答案:公平性原则、持续性原则、共同性原则、阶段性原则。 3.可持续发展——从概念到行动 (1)可持续发展历程: ①1980年,世界自然保护联盟在《世界自然保护大纲》中第一次提出“可持续发展”概念。 ②1992年,联合国“环境与发展大会”通过了《21世纪议程》,第一次把可持续发展由理论、概念推向行动。 (2)中国可持续发展行动: 1994年3月,中国政府颁布了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》,是全球第一个国家级的《21世纪议程》。        主要环境问题的成因及表现[动漫演示更形象 见课件光盘] 环境问题的实质是发展问题,是人类与环境的关系不协调而造成的,对其成因及表现的分析理解,可从以下方面进行: 1.正确理解人类与环境的关系——对立统一的关系 箭头①②分别代表人类从环境中获取物质和能量。 箭头③④指人类将新陈代谢和消费活动(包括生产消费和生活消费)的产物,以废弃物的形式排放到环境中去。 箭头⑤⑦是指人类通过生活、生产活动对环境产生影响。可分为两个方面:一是遵循自然规律、合理利用资源,使环境得到保护或改善;二是不合理利用,使环境质量下降。 箭头⑥⑧是指环境把它所受到的影响反过来作用于人类本身。这种反作用,一种是良性的,另一种是恶性的,会影响人类生产生活和健康,甚至危及人类的生存。 2.准确把握环境问题产生的机理与表现 环境问题产生原因及应对措施的分析方法 (1)环境问题主要是由人为原因引起的,而自然原因有时也是环境问题形成的重要原因。分析自然原因时应注意以下几方面: ①地形条件:封闭低洼的地形,使污染物不容易向外扩散,容易产生大气污染和酸雨。 ②逆温天气:空气的垂直运动受阻,使污染物停留在地面附近,加剧了大气污染。 ③水域条件:相对封闭的水域,流速缓慢,使水体更新速度减慢,降低了水体的自净能力,容易引起水体污染。 (2)环境问题的防治对策应针对具体的环境问题分析,问题不同,解决措施不同。 ①环境污染问题:根本措施在于减少污染物排放(可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的),同时加强绿化,以增强环境自净能力;对于全球性问题还需加强国际合作。 ②生态破坏问题:治本在于恢复生态,因此首先要改变和停止不合理的人类活动,其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节功能。 ③资源短缺问题:要从“开源”(替代资源的开发、加强储量勘探等)和“节流”(提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等)两方面入手。 [课件演示更形象 见配

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