2014高考地理（鲁教版）一轮复习复习讲义：选修5　自然灾害与防治 第一讲 对自然灾害的认识与了解.docVIP

选修5　自然灾害与防治 第一讲 对自然灾害的认识与了解 考纲下载 考纲解读 1.自然灾害的主要类型及其特点。 2．世界主要自然灾害带的分布。 3．同一自然灾害造成危害程度的地域差异。 1.识记：自然灾害的类型特点；世界主要自然灾害带的分布。 2．理解：人类活动对自然灾害的影响。 3．应用：运用板块构造理论，解释世界主要火山、地震带的分布。 自然灾害的形成、分布和特点 1．主要自然灾害的分布、成因、影响 自然灾害类型 分布 成因 影响 其他典型灾害 气象灾害(热带气旋) 孟加拉湾北部及沿海地区、中国东南沿海、日本和东南亚国家、加勒比海和美国东部海岸　 广阔的暖洋面(热带、副热带)；充足的水汽；下热上冷的大气层结构　 狂风、暴雨、风暴潮 干旱：渐发性、降水不稳定的干旱、半干旱地区寒潮：北半球中高纬地区的深秋到初春季节 地质灾害(地震) 地中海—喜马拉雅地带和环太平洋地带 岩层断裂或错位，地球内能的急剧释放 建筑物破坏、交通线中断、人员伤亡等 滑坡和泥石流：一般发生在山区，危害极大 水文灾害(洪涝) 中低纬度，河流中下游地区 强降水形成洪水；排水不畅，积水形成涝渍 淹没农田、村庄、道路等　 热带风暴潮：由台风引起，来势猛、速度快、强度大、破坏力强温带风暴潮：增水过程相对平缓 生物灾害(病害) 农作物分布区、森林分布区 与作物所处环境有关 农作物、树木染病枯死　　 虫害：松材线虫是最具危险性的森林虫害鼠灾：重灾区是农田、牧场及森林 2.世界主要自然灾害带 世界上最大的自然灾害带有两条，即环太平洋灾害带和北半球中低纬度灾害带，表解如下： 灾害带 位置 主要 自然灾害 形成原因 自然地 理原因 人文地 理原因 环太平洋灾害带 环太平洋沿岸的地带 地震、火山、台风、海啸、风暴潮等 ①板块交界处→多火山、地震→多海啸；②热带、副热带海域→台风→风暴潮 人口集中，经济发达 北半球中低纬度灾害带 北纬20°～50°之间的环球自然灾害带 地震、滑坡、泥石流等地质灾害、水旱灾害、风暴潮灾害、台风灾害 ①不同气候带的边缘→水旱灾害； ②热带、副热带海域→台风→风暴潮；③地势高差大，地形复杂→山地地质灾害 位于中低纬度地带，人口稠密，经济密度大 3．自然灾害的主要特点 (1)自然灾害的区域链发现象： ①串发性灾害链：如寒潮→低温→霜冻。 ②并发性灾害链：如地震并发滑坡、崩塌、海啸、火灾。 ③串发——并发性灾害链：如台风带来风暴潮引起海水污染；带来的暴雨诱发洪水、泥石流和内涝等灾害。 (2)自然灾害的群发和群聚现象： ①群发现象(时间上) ②群聚地区(空间上) [例1]　(2011·海南高考)下图示意日本东北部(约38.8°N～39.1°N,141.5°E～142°E)沿海区域。2011年3月11日发生的东日本大地震(震级9.0级，震中38.1°N、142.6°E，震源深约20千米)引发巨大海啸，使甲地遭受了严重的人员伤亡与财产损失。 根据图文资料，分析甲地此次海啸灾害严重的自然原因。 ———————————[获取和解读信息]—————————————— (1)从文字材料中可知此次地震“震级为9.0级，震级高；震源深约20千米”，震源较浅。 (2)从图中可知海湾形状内窄外宽；甲地距震中较近。 —————————————————————————————————————— [解析]　从文字材料中提炼出“震级大、震源深度浅”等信息，找出甲地海啸灾害严重的“普遍性”。 原因：从图中获取海湾形状、震中距的相关信息，归纳出甲地海啸危害严重的“特殊性”。 [答案]　本次地震震级大，震源较浅，甲地距离震中较近，海啸到达的时间短；位于外宽内窄的海湾的“项部”，海啸向陆地方向推进时，受海湾形状影响，越向内侧浪越高(海啸波高越高)，流速越快，冲击力越大(使海啸的巨大能量集中于更小的范围内释放)，对甲地的破坏格外严重。 人类活动对自然灾害的影响 1．人类活动影响地表环境的稳定程度 (1)结合实例分析人类活动使环境的稳定性增加的原理： (2)结合实例分析人类活动导致环境的稳定性降低的原理： 2．人类活动影响受灾体的易损程度 (1)影响人自身的易损程度： (2)影响不同土地利用类型的易损程度： (3)工程措施影响受灾体易损程度： 3．人类活动对灾情的“放大”和“缩小” (1)不同地区，人类活动对灾情的“放大”和“缩小”： 地区 人类活动 对灾情的“影响” 社会经济基础雄厚、政治稳定的地区 有足够的财力和物力来建设防灾系统，在灾害发生时，能够迅速救援，恢复灾区的生产生活 能“缩小”灾害的影响 社会经济基础薄弱、时局动荡、人心失稳的地区 减灾不力，防灾无措施 “放大”灾害效应，进而导致社会矛盾激化，天灾人祸并行，引起巨大灾难 (