云南专用 人教版高二政治（必修三）教案：第一单元《文化与生活》.docVIP

年级----- 姓名----- 学号-------- 一、 单元知识整合 （一）、第一课知识整合 （1）文化的形式_____________。①从时间上说______ （2）文化现象的普遍存在 ②从空间上说______ 1、文化“万花筒” ①人们的文化生活呈现出______的色彩 （3）文化的差异性 ②文化既有______与______之别，又有先进与______、______之分 ①文化是相对于______、______而言的人类全部______活动及其______。 （1）文化的内涵 ②文化既包括______、______、______等具有______性质的部分，又包括______和______、______和______等____________的部分 ①文化是由_____所创造、为___所特有的。 （2）文化是______ ②文化是___________的产物 2、文化是什么 特有的现象 ③人们在______中创造和发展文化，也在社 会生活中_____和______文化 ①人们的文化素养不是天生的，而是通过对 __ ___的体验，特别是通过参与______，接 （3）人们文化素养 受______而逐步培养出来的。 的形成和表现 ②人们的精神活动离不开______， 精神产品离不开______。 （1）文化的形式有________________________ （2）人们进行文化____、_____、____的过程，都是文化活动 3、文化的力量 （3）文化作为一种______力量，能在人们______、______ 的过程中转化为______，对______产生深刻影响，这种影响不仅表现在个人的______历程中，而且表现在______和______的历史中 ①______是基础，______是______的集中表现，______是______的反映 （1）在______基础 ②______决定______，______ 1、文化与经济政治的关系 上相互______ 反作用于______ ③不同的文化对经济，政治的______不同，对______也不同 （2）在______的进 ①______与______相互______ 程中相互_____ ②______与______相互______ （1）文化的力量深深熔铸在民族的______力、______力和______力之中，成为______力的______。 2、文化在______竞争中（2）在世界______和经济______进程中处于弱势地位的的_____和____越来 ______国家，不仅在______发展而且在____发展上 越突出 都面临______。 （3）我国要想在激烈的______中立于不败之地，必须把_____作为社会主义现代化建设的重要战略任务。 （二）、第二课知识整合 1、文化对人的影响来自于特定的_________，来自于各种形式的________。 （1）文化影响人们的________和________。不同时代、民族、地域以及不同阶级、阶层的人们，进行各种社会交往的方式，都带有各自的________印记。 2、文化影响 （2）文化影响人们的________、________和________。不同的表现 的________环境、不同的________素养，不同的________ 观念，都会影响人们认识事物的________以及认识的________和________，影响人们在实践中________的确定和________的选择，影响不同________的形成。 （1）________。文化对人的影响，一般不是________的，________的，许多是发生在________的过程之中。 3、文化影响 （2）________。因为人们的________、________、________ 的特点 是人们_______的_______和________，而这些一经形 成，就具有________的________，对人的________和 ________产生________的影响。 1、优秀文化能够丰富人们的_________。 2、优秀文化能够增强人们的_________。 （1）社会发展和人的发展的过程是相互________、相互________