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                云南省宾川县某中学2012-2013学年高二5月月考生物试题.doc
                    考生注意:1、考试时间分钟,总分100分。
          2、所有试题必须在答题卡上作答否则无效。
          3、交卷时只交答题卡,请认真填写相关信息。
第I卷(选择题,共60分)
单项选择题(每小题1.5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请将答案填写在答题卡的相应位置)
1           B.所有的稳态都是相对的
C.所有稳态的形成都有许多系统参与     D.所有稳态的调节中枢都在大脑
2.在人体的内环境中,可以发生的生理过程是		(    )
	A.血浆蛋白质的合成
	B.剧烈运动时产生乳酸
	C.抗体与相应的抗原发生特异性的结合
	D.食物中的淀粉经消化,最终形成葡萄糖
3.初级消费者体内的能量去向不包括			(    )
	A.部分被分解者利用	B.部分被第二营养级摄取
	C.部分用于自身的生命活动	D.部分通过呼吸作用被消耗
4.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在                  	(    )
A.脑皮层,下丘脑               B.下丘脑,大脑皮层 
C.下丘脑,下丘脑               D.大脑皮层,大脑皮层
5.小麦在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后,又遇大雨的天气,种子就容易在穗上发芽,其原因主要是	                               (    )
	A.高温条件下生长素转移到根部	B.高温条件下脱落酸降解
	C.大雨提供萌发需要的水分	D.雨水条件下乙烯不能正常发挥作用
6.右图是人体内环境示意图。若某人长期营
   养不良,血浆蛋白质降低,会引起图中哪
   一部分液体增多?             (    )
	A.①	B.②
	C.③	D.④
7.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强兴奋的传导在体内只能是单向的,下列对这点的叙述不正确的是 A.突触小体中有突触小泡,小泡中有递质
 B.递质释放到突触间隙里,使另一种神经元兴奋或制
 C.突触后膜中突触小泡内没有递质存在
D.兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突A.体内没有B细胞而仅仅有T细胞   
B.几乎丧失一切免疫功能,各种传染病乘机而人
C.只保留有非特异性免疫功能和体液免疫功能      
D.有免疫功能的球蛋白合成能力减弱
13.在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫作用的机制是:                 (    )
A.与抗原结合使其失去活性           B.直接吞噬靶细胞将其分解
C.将抗原呈递给B淋巴细胞           D.激活靶细胞内的溶酶体酶
14.当种群数量达到K值时,可能出现的现象是		(   )
	A.这时生态因素对该种群没有作用 	B.种群的增长率为零
	C.食物将不再是限制种群发展的因素	D.出生率再也不会超过死亡率
15.演替过程中乔木层逐渐取代了灌木层,其主要原因是		(   )
	A.乔木的繁殖力较强	B.灌木的寿命较弱
	C.灌木较为低等		D.乔木较为高大,能获得更多的阳光
16.关于生态系统稳定性的下列叙述,正确的是		(   )
	A.温带针阔混交林比热带雨林的抵抗力稳定性高
	B.同等强度干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢
	C.不同的生态系统,抵抗力稳定性和恢复力稳定性不同
	D.抵抗力稳定性高的生态系统恢复力稳定性一定低
17.促甲状腺激素释放激素和促性腺激素的作用部分分别是		(   )
	A.前者是下丘脑,后者是垂体	B.前者是垂体,后者是性腺
	C.两都是下丘脑		D.两者都是垂体
18.乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为			(    )
	A.自身免疫病、肌无力	B.自身免疫病、痉挛
	C.过敏反应、肌无力	D.过敏反应、痉挛
19.在培养细菌的培养基上长出了青霉,细菌与青霉之间的关系是(    )
A.寄生    B.互利共生  C.竞争   D.种内斗争A.①③		
B.②③⑤
C.①③④	
D.①②③④⑤
25.外来物种入侵或引种不当会使原有物种的生存受到威胁,其主要原因是	(    )
	A.未认识其价值,所以人为干扰        B.入侵地生态污染严重
	C.破坏了入侵的非生物因子	D.使入侵地食物链破坏
26.关于人体内环境中pH调节叙述不正确的是		(    )
	A.人体血浆pH通常在6~7之间
	B.血浆中乳酸过多时,就与NaHCO3发生反应,生成乳酸钠
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