人教新课标2014高考数学总复习课后巩固提升：第六章 不等式 6-6 .docVIP

(对应学生用书P299　解析为教师用书独有) (时间：45分钟　满分：100分)一、选择题(本大题共6小题，每小题6分，共36分) 1．用反证法证明命题“三角形的内角中至少有一个不大于60°”时，假设正确的是(　　) A．假设三内角都不大于60° B．假设三内角都大于60° C．假设三内角至多有一个大于60° D．假设三内角至多有两个大于60° 解析 B　“至少一个”的否定是“一个都没有”． 2．若P＝＋，Q＝＋(a≥0)，则P，Q的大小关系是(　　) A．P＞Q B.P＝Q C．P＜Q D.由a的取值确定 解析 C　P2＝2a＋7＋2， Q2＝2a＋7＋2， P2＜Q2.P＞0，Q＞0，P＜Q. 3．(2013·绵阳模拟)已知函数f(x)＝lg，若f(a)＝b，则f(－a)＝ (　　) A．a B.－b C. D.－ 解析 B　f(－x)＝lg＝lg－1＝－lg＝－f(x)，f(x)为奇函数．f(－a)＝－f(a)＝－b. 4．证明不等式－－(a≥2)所用的最适合的方法是(　　) A．综合法 B.分析法 C．间接证法 D.合情推理法 解析 B　欲比较－，－的大小，只需比较＋，＋，(＋)2＝2a－1＋2·，(＋)2＝2a－1＋2·，只需比较·，·的大小，以上证明不等式所用的最适合的方法是分析法，故选B. 5．设平面内有四边形ABCD和点O，且＋＝＋，则四边形ABCD为(　　) A．菱形 B.梯形 C．矩形 D.平行四边形 解析 D　由＋＝＋，得－＝－，即＝，四边形ABCD为平行四边形． 6．(2013·河南调研)实数x，y满足4x＋4y＝2x＋1＋2y＋1，则t＝2x＋2y的取值范围是(　　) A．0t≤2 B.0t≤4 C．2t≤4 D.t≥4 解析 C　由题意，得2(2x＋2y)＝4x＋4y ＝(2x＋2y)2－2·2x·2y， 2x·2y≤(2x＋2y)2，又t＝2x＋2y， 于是原式可化为2t≥t2－t2，解得0≤t≤4. 结合函数y1＝2x，y2＝4x的图象间的关系，由实数x，y满足4x＋4y＝2x＋1＋2y＋1可知，x，y至少有一个为非负数，故t2. 综上可知，2t≤4. 二、填空题(本大题共3小题，每小题8分，共24分) 7．(2013·西安模拟)设奇函数f(x)的定义域为R，最小正周期T＝3，若f(1)≥1，f(2)＝，则a的取值范围是________． 解析 因为f(x)是奇函数，所以f(1)＝－f(－1)，又因为其最小正周期T＝3，所以f(1)＝－f(－1)＝－f(2)．由f(1)≥1，f(2)＝，得－≥1，解得－1a≤. 【答案】 8．对于任意实数a，b定义运算：a·b＝(a＋1)(b＋1)－1，给出以下结论： 对于任意实数a，b，c，有a·(b＋c)＝(a·b)＋(a·c)； 对于任意实数a，b，c，有a·(b·c)＝(a·b)·c； 对于任意实数a，有a·0＝a. 则以上结论正确的是________．(写出你认为正确的结论的所有序号) 解析 按新定义，可以验证a·(b＋c)≠(a·b)＋(a·c)，所以不成立；而a·(b·c)＝(a·b)·c成立，a·0＝(a＋1)(0＋1)－1＝a.所以正确的结论是. 【答案】 9．如果a＋ba＋b，则a、b应满足的条件是________． 解析 首先a≥0，b≥0且a与b不同为0.要使a＋ba＋b，只需(a＋b)2(a＋b)2，即a3＋b3a2b＋ab2，只需(a＋b)(a2－ab＋b2)ab(a＋b)，只需a2－ab＋b2ab，即(a－b)20，只需a≠b.故a，b应满足a≥0，b≥0且a≠b. 【答案】 a≥0，b≥0且a≠b 三、解答题(本大题共3小题，共40分) 10．(12分)实数a，b，c，d满足a＋b＝c＋d＝1，ac＋bd1，求证：a，b，c，d中至少有一个为负数． 解析 假设a，b，c，d都是非负数，则由a＋b＝c＋d＝1，有1＝(a＋b)(c＋d)＝ac＋bd＋ad＋bc≥ac＋bd，即ac＋bd≤1，这与ac＋bd1矛盾，故假设不成立．即a，b，c，d中至少有一个为负数． 11．(12分)设f(x)＝ax2＋bx＋c(a≠0)，若函数f(x＋1)与f(x)的图象关于y轴对称．求证：f为偶函数． 解析 要证f为偶函数， 只需证f的对称轴为x＝0， 只需证－－＝0，即证a＝－b. 函数f(x＋1)与f(x)的图象关于y轴对称， 即x＝－－1与x＝－关于y轴对称， －－1＝－，a＝－b，f为偶函数． 12．(16分)已知函数f(x)＝ax＋(a＞1)．求证： (1)函数f(x)在(－1，＋∞)上为增函数； (2)方程f(x)＝0没有负根． 解析 (1)方法一：任取x1，x2(－1，＋∞)， 不妨设x1＜x2，则x2－x1＞0，＞1且＞0，